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第二章第一节 共价键 学案（人教版） 山东省安丘市实验中学：周月明 【情境导入】1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，16匹马的力量居然没有把两个合在一起的抽空空气的铜球拉开！人在地球上生活而不能自动脱离地球，是因为地球对人有吸引力。同样，原子间能自动结合是因为它们之间存在着强烈的相互作用——化学键，化学反应中要拆开原子间的化学键就如同马德里半球实验那样难！σ键和π键，能判断共价键化合物中σ键数目和π键数目。 3.能用键长、键角、键能等说明简单分子的某些性质。 4.了解等电子原理及其重要的应用。 预习导学案 自主学习第一步，学贵有疑，疑则进也！ 问题导引————探求新知 【问题1】你能说出氢原子和氯原子在形成氯化氢分子过程中，是那几个原子轨道上的电子形成的共用电子对吗？形成分子后电子发生了怎样的改变？ 提示：在氢原子和氯原子的核外电子排布式分别为1s1和1s22s22p63s23p5，显然两原子各有一个成单电子，这两个成单电子结合成了成对电子；一旦形成分子后，电子云密度在两原子核间增大。 一、共价键 1.共价键的本质的本质是在原子之间形成共用电子对。 2.根据共价键的共用电子对理论可知不可能有H3等分子，说明共价键具有饱和性；因为多原子分子的键角有确定的值，故共价键具有方向性。 3.共价键的类型 （1）σ键 特征：电子云的图形在以形成化学键的两原子核的连线为轴做旋转操作时不变，故为轴对称。 类型：s-sσ键、s-pσ键、p-pσ键。 形成：是两个原子轨道间 以“头碰头”的方式重叠形成的。 （2）π键 特征：电子云由两块组成，分位于由两原子核构成的平面的两侧，如果以它们之间包含原子核的平面为镜面，它们互为镜像，故为镜面对称。 类型：p-pπ键 形成：两原子轨道间以“肩并肩”的方式重叠形成。 4. σ键和π键的判断规律 【问题2】要使化合物中的共价键断裂，需要吸收能量还是放出能量？吸收或放出能量的多少与该共价键的稳定性有什么关系？ 提示：共价键断裂需要吸收能量，吸收能量多，说明该键断裂越难，该键越稳定。 二、键参数——键能、键长、键角 【问题3】在N2分子中两个N原子之间形成的是共价三键，由此可知CO分子中C原子与O原子之间也是共价三键，你知道这是利用了什么原理吗？ 提示：两种分子中原子数相同，价电子数相同，互为等电子体，具有相似的结构。 自我检测———— 感知感悟 1. 从电负性角度来判断下列元素之间难形成共价键的是（ ） A.Na 和Cl B.C和H C.N和N D.S和O 答案：A 2. H2S分子中两个共价键的夹角接近90°，其原因是（ ） A.共价键的饱和性 B.S原子的电子排布 C.共价键的方向性 D.S原子中P轨道的形状 答案：C 3. 下列分子中，既含有σ键又含有π键的是（ ） A.CH4 B.HCl C.CH2=CH2 D.F2 答案：C 4. 反映共价键强弱的物理量是( ) A、键能　　B、键能、键长　　C、键能、键长、键角　　D、键长、键角 解析：键能可看作是断开共价键所需的能量，键能越大，则断开键时所需的能量就越多，含该键的分子就越稳定；键长越长键能反而越小，故反映键的强弱的物理量是键能和键长。 答案：B 5.（2011年青岛九中高二结业测试，13）根据等电子原理，由短周期元素组成的粒子，只要其电子总数相同，均可互称为等电子体。等电子体之间结构相似、物理性质也相近。以下各组粒能互称为等电子体的是 （ ） A．O3和SO2 B．CO和N2 C．CO和NO D．N2H4 和C2H4 答案：B