[套卷] 2014-2015学年辽宁省实验中学分校高二下学期期初考试试题 生物.docVIP

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二下学期期初考试生物试题 一、选择题(本题共2小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意) 1．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是 A．生态系统 个体 ．个体 病毒 ．生物圈 细胞D．生物圈 分子和原子 ．谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成的，则半胱氨酸可能的分子简式为 A．C3H3N B．C3H5ONS ．C3H3O2NS．C3H7O2NS ．新宰的畜、禽，如果马上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞内的哪一种细胞器的作用有关 A．核糖体．溶酶体 C．内质网 D．线粒体 . 取经过编号的5支试管分别加入2 mL 05 mol/L的过氧化氢溶液，进行如下试验，根据实验内容，下列说法正确的是 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块稀盐酸 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡 A. 1号和3号对照不能说明酶有专一性 B.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响 C. 说明酶具有高效性的是3号和4号试管 D.实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系 ．动植、物细胞有丝分裂过程的区别是 A．染色体和纺锤体的形成 B．中心粒的复制和分开 ．细胞壁的形成和纺锤体的形成 ．纺锤体的形成和细胞质的分裂方式 7.下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是 （ ） A．乙图中细胞可能会发生基因重组 B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂 C．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物 D．丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合 8、如图表示人体唾液腺细胞中的某生理过程，下列有关说法错误的是 A．图中的⑤可能对淀粉水解起催化作用 B图中的②与⑥是同种物质 C．若②中A+U占36％，则①对应片段中G占32％ D．图中④携带的氨基酸密码子为UCA 9．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是(　) A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果 C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为 10、下列描述中，属于细胞免疫的是 A.效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解 B.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击 C.浆细胞产生抗体与病原体结合 D.体液中的溶菌酶杀死病原体 11、用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化，阴影部分表示冲动传导的部位，其中符合事实的是 12．吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是 A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高 B．人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外 C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸 D．题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用 13.为除去对农作物有害的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群数量进行调查，得出如图所示的结果。下列叙述中，正确的是（? ）。 A．在蜘蛛引入前，害虫I没有危害农作物 B．在A期间后期，蜘蛛数量将增加得更快 C．在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 ?D．在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群间的相互作用没有关系 14.下列关于生物多样性的说法正确的是（ ） A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性 C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值 D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能 15.下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是(　　) A．在甲图中，①②分别表示和 B．根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，判断乙图中的a、c为兴奋部位