2019-2020年一年级语文下册 识字学词学句（二）3教案 人教版.docVIP

2019-2020年一年级语文下册 识字学词学句（二）3教案 人教版 教学目标：1．学会本课14个生字，掌握“牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树”等词语。认识“架、辆、轮、匹、词”5个字。2．正确、流利地朗读短文。3．认识量词，知道正确使用量词非常重要。教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、导入新课　　　　（出示一本书）同学们，这是什么？（一本书）。　　　　（出示一把尺子）这是什么？（一把尺子。）可以说成“一把书、一本尺子”吗？　　二、自读课文　　　1．借助拼音读准字音，画出生字。　　　2．同桌互相检查。　　三、看图学词　　　（1）分别出示9张图片，读下面的词语：　　　　　　牛奶面包香肠铅笔尺子转笔刀飞机汽车轮船　　　（2）看图口头填空：　　　　　　一（）牛奶一（）面包一（）香肠　　　　　　一（）铅笔一（）尺子一（）转笔刀　　　　　　一（）飞机一（）汽车一（）轮船　　四、学习短文　　　1．自读短文，画出文中的量词。　　　2．小组内互相读一读，说一说。　　　3．班内交流。　　　　（1）口头填空。　　　　　　　一（）牛两（）马三（）鱼四（）鸭　　　　　　　五（）书六（）笔七（）果树八（）花　　　　（2）理解“使用词语要恰当，搭配不好出笑话。”（结合实例理解）　　五、练习朗读　　六、小游戏　　　　对对子，比比谁对得多。　　　　甲说：一头一只……　　　　乙说：牛鸡……　　　　　　　　　　　　　　　　 第二课时 一、检查复习　　　　出示生词卡片，认读。　　二、学习生字　　　1．观察本课生字在田字格中的位置。　　　2．学生自学、分组学，互相讨论。　　　　　说说你是怎样记住字形的？　　　3．重点指导。　　　　　奶：右边先写“了”，再写“丿”。　　　　　船：认识“舟”（舟字旁）。　　　　　铅：认识“钅”（金字旁）。　　　4．指导书写。　　附：板书设计　　　　　　　　　　　　一（）牛奶　　一（）铅笔　　　一（）飞机　　　　　　　　　　　　一（）面包　　一（）尺子　　　一（）汽车　　　　　　　　　　　　一（）香肠　　一（）转笔刀　　一（）轮船 附送： 2019-2020年一年级语文下册 识字学词学句（二）4教案 人教版 教学目标：1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2．正确、流利地朗读句子。 教学过程： 一、复习导入　　　1．抽读学过的生字卡片并口头组词。　　　　　“户、马、青、母”　　　2．谈话导入。　　　　　同学们对前边的字掌握得很好。今天我们学习识字学词学句的第4课，要学会的字跟以前的字有联系，希望大家好好学习。　　二、初读字、词、句　　　1．自读、划出生字。　　　2．正确朗读字、词、句，巩固字音，了解字义，认识字形。　　　3．检查初读情况。　　　　①抽读生字词卡片或打出幻灯片。　　　　②指读字词句。　　三、自学生字　　　1．小组内互学、交流。如：我知道“护士”的“护”，左边是“扌”，因为护理病人要用手，右边是“户”，合起来还念“护”。　　　2．教师巡视指导。　　四、检查学习效果，重点指导个别生字　　　1．你记住了哪个字？怎么记住的？结合句子谈谈对字义的理解。如：“护”，护土的护，就是护理病人。护理病人要用”手”，所以带“扌”。　　　2．重点指导以下生字。　　　　　“立、斤、哥”的笔顺。　　　　　立：　　　　　斤：　　　　　 　　五、指导书写　　　1．合体字注意间架结构，要写紧凑。　　　2．独体字书写时注意笔顺和占格位置。　　附：板书设计　　　　　　　　　　　　　  第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！