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2019-2020年三年级上册第五单元《长方形与正方形的面积》word教案 教学目标： 知识目标： 巩固长方形和正方形的面积公式。 能力目标： 灵活运用所学的方法计算长方形和正方形的面积。 3. 情感目标： 增加学习数学的乐趣。 教学重点： 理解求面积的方法。 教学难点： 灵活运用所学的方法计算长方形和正方形的面积。 教学过程： 一、复习： 昨天我们已经学会计算长方形与长方形的面积。谁来告诉大家怎样计算它们的面积。 计算下面图形的面积（单位：厘米） 2厘米 2厘米 3厘米 4厘米 5厘米 二、动手操作： 1. 出示一张方格纸（边长是1厘米的小正方形组成的） a、画一个边长是6厘米、宽4厘米的长方形。 b、画一个边长是3厘米的正方形。 2. 生动手操作后汇报交流。 3. 计算图形的面积。 三、综合练习： 1. 计算下面图形的面积： 图形 长 宽 面积 长方形 9厘米 4分米 20米 10厘米 正方形 边长8米 2. 选择正确答案的编号填在( )里 （1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是（ ） A 12厘米 B 12平方米 C 16厘米 （2）有一张方桌，桌面的边长是8分米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，求这块玻璃面积的算式是（ ） A 8×4 B 8×8 3. 知识的应用 (1) 篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场 的面积是多少平方米？ (2) 一个长方形的长是25厘米,宽比长短11厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米? 四、提高练习，发展智能： 计算小明家各部分的面积和总面积（单位：米） 2 3 5 4 厨房 卫生间 2 客厅 3 大房间 小房间 阳台 3 3 五、作业布置 附送： 2019-2020年三年级上册第五单元同步练习测试试卷 姓名????????????　??班级???????????????号次????????????? 一、看拼音写词语。(8分) 　???nà　mèn????????děnɡ　hòu?　????chuán　shòu?　?????xià jiànɡ　 　 （　 　　 ）????（　　　　）????（　　　　　）?????（　　　 　） mào shènɡ 　????zī??rùn?　　????hénɡ??kuà 　???????liáo　kuò 　 （　 　　 ）????（　　　　）????（　　　　　）?????（　　　 　） 二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（6分） 　　风尘仆仆（?pú　pǔ?）　血（?xuè　xiě?）液????混（?hùn　hún?）沌一片 逐（?zhú　zhuó?）渐　 前爪（?zhǎo　zhuǎ ）??抡（?lún　lūn?）起斧子??? 三、比一比，再组词。（10分） 县（??????）??没（??????）??部（??????）??润（??????） 扑（??????） 具（??????）??设（??????）??陪（??????）??阔（??????） 仆（??????） 四、在括号里填上合适的词（6分） 　??热闹的（　　??　）???（　?　　?）的大地???????奔流不息的（　　???） 精美的（　　??　）　?（?　　?　）的花草树木???形态各异的（　　　?） 五、把四字词语补充完整（8分） 　??学无（　?）（　?）??????毫无（　?）（　?）??????双龙（　?）（　?）??　??????? 远近（???）（???）??????舍（　?）求（　?）?????（　?）口（　?）声　 ????我还能写出含有一组反义词的成语两个：?????????????、???????????????。?????????????????????????????????????????????? 六、选词填空。（4分） 雄壮????雄伟????创举????创