2019-2020年三年级英语上册 Uint 3教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Uint 3教案 人教PEP 教学目标 1、 能听懂、会说问候语“How are you?”， “I’ m fine, thank you.”和建议去上学的句子“Let’s go to school.”。 2、能在实际情景中区分并运用以上各问候语和建议去上学的说法。 教学重、难点分析 教学重点：问候语“How are you?”和“I’ m fine, thank you.”的运用。 教学难点：“How are you?”的发音较难，口型和发音不易到位。 教学准备 1.准备教学挂图、自制的人物头饰、姓名卡、纸盒。 2.录音机和教学录音带。 教学过程 一、课前热身(Warm-up) 1.打招呼。 2.播放第一单元的歌曲Hello!，学生齐唱。 二、课前预习（Preview） 学生在小组内用所学的打招呼用语互相问候:“Hello/Hi, what’s your name?”，“Hello/Hi, I’m…”。 三、新课呈现（Presentation） 1. A. Let’s talk. （1）T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am …Today we’ll learn Unit3 Look at me! 板书课题：Look at me! 同时指着自己对学生说:“I’m fin