2019-2020年三年级语文下册 太阳2教学实录 鲁教版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 太阳2教学实录 鲁教版.doc

2019-2020年三年级语文下册 太阳2教学实录 鲁教版 一、导言 师:上节课我们初读了《太阳》这篇课文,今天我们继续来学习这一课。老师先来给大家讲一个神话故事。 传说古时候,天上有十个太阳,晒的地面寸草不生,人们热的受不了了,就找了一个名叫后羿的人射掉了九个,只留下一个,地面上才不那么热了。 二、授新 师:老师讲的故事可能吗? 生:不可能。 师:为什么不可能呢?请你们打开书,读一读1~3自然段,找出答案。 生:因为太阳离我们有一亿五千万公里远,所以后羿射不到太阳。 板书“远” 生:因为太阳太大了,一百三十万个地球才抵得上一个太阳,小小的一支箭根本射不下太阳。 板书“大” 生:因为太阳表面温度有三千度,箭还没有碰到它就熔化了,所以后羿不可能把太阳射下来。 板书“热” 师:太阳的三大特点决定了后羿不可能射下太阳,那么作者是怎样把这三个特点写具体的呢?请大家看投影。 投影:(1)太阳离我们有(    )……如果日夜不停地步行,差不多要走(     );就是坐飞机也要飞(      )。 生:(填空) 师:作者在写这一部分的时候运用的是什么说明方法把这一特点写具体的? 生:数字 投影:(1)太阳离我们很远,……如果日夜不停地步行,要走很远;就是坐飞机也要飞很长时间。 师:再来看下面这句,你觉得哪句更好,为什么? 生:第二句不好,意思表达的不清楚、不具体、不明确。 师:说的真好,下面请你

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