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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省扬州市新华中学2014-2015学年高一10月阶段测试地理试题含答案
2019-2020年三年级语文下册 太阳是大家的教案 人教新课标版
一、教材分析
《太阳是大家的》是人教版课标本三年级下册第七单元的的第一篇课文。本单元围绕“国际理解和友好”组织教材 ,四篇课文从不同的角度诠释“国际理解”的内涵。
《太阳是大家的》这首有趣的儿童诗用拟人的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子一起游玩,传递着世界各国小朋友之间的友谊。大家共享一片蓝天,分享太阳的温暖,分享世界的和平和社会的安宁。诗的内容虽简单,但字里行间却意境深远,是培养学生关爱他人、关爱世界、关爱和平,进行人文教育的一篇好教材。本文的教学重点是引导学生朗读、背诵诗歌,感受诗歌的快乐气氛,体会各国儿童的团结友爱。
根据本课教学重点,教学设计以读为主线,让学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶,在读中迁移,培养语感。力求尊重学生的个体阅读感悟,让他们在反复诵读中能悟其意、品其味、抒其情。
二、课时目标
1、读准本课生字新词,会认2个生字,读通课文。
古人把学习称为“读书”“念书”,只有熟读才能精思。作为第一课时的教学,“读通”是首位。
2、品读第一、二小节。抓重点词语引导学生想象体会画面美,理解作者运用了拟人化写法,感受到太阳无私、伟大的爱,以及万物在阳光照耀下的幸福快乐。通过多种形式的朗读,感受诗歌的韵律美,语
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