2019-2020年三年级语文下册 苹果里的星星教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 苹果里的星星教案 西师大版 教学目标 学习本课的生字、新词。 找出文中的反义词。 理解文中含义深刻的句子。 有感情地朗读课文，明白从不同的角度认识事物，有不同的方法处理事情，也许会有意想不到的发现和收获，并培养学生的创新能力。 教学重点 1、学习本课的生字、新词。 理解文中含义深刻的句子。 进行反义词的训练。 教学准备：课件 教学时间：2课时。 第一课时 教学目标 学习本课的生字、新词。 理清文章脉络，初知课文。 学习课文第一自然段。 有感情地朗读课文。 教学程序 教师活动 学生活动 复备 揭题，导入新课 激趣，设置悬念 初读课文，理清思路 学习生字新词 讲读课文第一自然段 课堂小结 板书课题：苹果里的星星 读了课题，你想知道什么？ 那么我们来看看苹果里有没有星星？（用水果刀纵切苹果） 对呀，苹果里面没有星星，那么文中的苹果怎么会有星星呢？我们来学习这篇课文。 录音范读课文。 理清文章脉络：请你用先。。。。。。接着。。。。。。然后。。。。。。最后。。。。。。说说复述课文。 出示生字，注意读准字音。 找出课文中的反义词。 竖—— 模糊—— 对—— 公开—— 假—— 细致—— 指名读第一自然段。 你从第一自然段中读懂了什么？ 你知道“显示”是什么意思吗？能找个词语来代替吗？ 你能用“显示”说一句话吗？ 苹果里究竟藏