浅谈现代信息技术与高职程序设计类课程的深度融合.docVIP

浅谈现代信息技术与高职程序设计类课程的深度融合 　　一、引言 　　目前教育信息化对提高素质教育、创新教育提供了相对有利条件。在学习过程中学生通过多媒体检索、收集信息，并且处理、创造信息，自主发现、解决问题，增强对于知识的探索及研究，对创新人才的培养具有及其重要的作用。 　　在这个信息爆炸的时代中，所谓的高素质技术型人才，除具有一定的技术含量外，还应具有高素质及一定的信息技能。程序设计类课程C 程序设计、Java 程序设计、C#程序设计、ASP.net 程序设计是高职软件技术专业的核心部分，在计算机应用技术及计算机网络技术专业课程中占有重要地位。对于程序设计类的课程来说，都要求与产业能够紧密结合，通过运用信息科技化教学手段来代替以往的教学模式，能够让学生掌握运用现代技术，培养学生的自主学习性，对于职业教育改革而言，具有重要意义。 　　二、信息技术与课程的深度融合 　　第一，课程设计。课程建设的灵魂是将课程与岗位有机地结合起来，能够彰显出课程教学内容在实际工作中的运用。把知识体系转变成技能体系的一个过程;从单调的教材向多媒体教学平台的变动;从学生被动灌输知识到主动思考接收的变动。教学内容要具有一定针对性，让学生能够联系实际生产，做到工学结合。在整个的教学设计当中，要通过典型案例来进行相关解剖分析，将教学任务及内容作为授课重点，所有的教学内容都要以完成学习任务为中