2019-2020年二年级语文下册 小山羊和小灰兔教案 北师大版-1.docVIP

2019-2020年二年级语文下册 小山羊和小灰兔教案 北师大版 教学目标： 1.知识目标：识字3个，学写8个生字。 2.能力目标：继续培养学生独立识字的能力。继续学习默读课文。 3.情感目标：通过阅读课文，使学生了解讲信用是传统美德，是每个人应具备的品质。 教学重难点： 理解“讲信用”的重要性。 教学准备： 收集有关“讲信用”的古语、格言及故事。 教学时间：2课时 第一课时 教学目标： 1．初步感知课文内容。 2．自主识字3个，指导书写难字。 3．正确流利地朗读课文。 教学过程： 　　一、导入谈话： ??今天，老师给大家带来了两个朋友，看看他们是谁？出示小山羊和小灰兔图片，它们之间会发生什么故事呢？赶快读读课文吧！ 　　二、预习检测。 　　1．出示课件：认读词语： 　　早晨???做操???耽误???抱歉???遇见???? ????犹豫???蘑菇???看望???顺路???刺猬??? 　　2．同桌用生字卡片检查识字情况。 ????3．游戏：采蘑菇??巩固识字。 ????4.小组内检查课文朗读情况。 ????5?读课文，初步了解课文内容。 　　默读课文，想一想你知道了什么？ 　　三、写字。 　　1．出示要写的字。 　　晨???操???遇???耽???误 　　2．读一读，扩词。 ????3．说一说怎样识记。 ????4.教师板书指导学生写字。 ????5.学生描红练习。 第二课时 教学目标： 1．在学习课文中，复习本课生字、新词。 2．有感情地朗读课文，通过读好人物的对话，体会人物的心情。 3．懂得守信的重要，自觉做到“说话算数”。 教学重、难点： 1．有感情地朗读课文，通过读好人物的对话，体会人物的心情。 2．懂得守信的重要，自觉做到“说话算数”。 教学准备：多媒体课件? 教学过程：? ????一、复习检测 ????1.出示词语，个别读、开火车读、同桌互读、齐读 ????2.检查学生读课文情况。 ????二、精读课文，理解感悟 ????1.通过上一节课的学习您知道了什么？那小山羊第二天会去吗？ ????2．出示自学任务： ????①默读课文，找出描写小山羊做法的语句，用“——”画出来。你体会出什么？ ????②再读课文，找出写小灰兔表现的语句，用“﹏﹏”画出来。你体会出什么？ ???学生汇报： ????????（1）生自读这句话。 ????????（2）交流感受，说说自己读懂了什么? ????????（3）相机指导朗读 ????3.总结学法： ???①分别找出小山羊和小灰兔表现的语句，读一读。 ???②抓重点词交流感受。 ???③读出感悟。 ???第二次： （1）以小组为单位，在小组长的带领下自学第三自然段。（课件出示学法指导） （2）小组汇报 ? ?4.第二天早晨，小山羊会不会等小灰兔呢？ ?? ?5.学了这一课，你有什么收获？（不管在什么情况下，都应该说话算数，做一个讲信用的人。） ????三、总结。 ????诚实守信是我们中华民族的传统美德，希望大家都能够做一个言而有信的人。在这里，老师送给你们两句古语： ??1.一言既出，驷马难追。 ??2.言必信，行必果。 附送： 2019-2020年二年级语文下册 小指甲变了教案 沪教版 教学目标 1、 能独立认识本课“梢、兜、溶、蒜、臼、盐、捣、捏、宛、撩、润”等11个生字，能在田字格中正确书写“梢、臼、盐、捏、宛、润”6个生字，在理解的基础上积累词语若干。 2、 能正确、流利地朗读课文，找到外婆为孩子们染指甲的小节，抓住描写外婆动作的词语，说说外婆为女孩子们染指甲的经过。 3、 正确摘录表示时间的语句。 4、 体会童年生活的快乐，知道爱美之心，人皆有之 教学重点 正确认读本课11个生字，学习书写6个生字。 正确、流利地朗读课文，体会童年生活的快乐，知道爱美之心，人皆有之。 教学难点 复读文的基础上，积累本课若干好词及表示时间的语句。 2、抓住一连串描写外婆动作的词语，说说外婆为女孩子们染指甲的经过。 教学媒体 ppt 教学过程 一）揭示课题，进行质疑。 1、童年生活是美好的，有许多值得回忆的事。有一位女作家就回忆了自己的童年生活，写下了一件令她难忘的事情。这也就是我们今天要学的第50课。 1）出示拼音：xiǎo? zhǐ? jia?? biàn? le ??? 学生自己拼读；指名拼读：注意三拼音和轻声的拼读。 2）出示课题：?? ?50 小指甲变了 指读；齐读课题：注意两个轻声。 2、读了课题，你有什么问题吗？ 学生交流，教师随机归纳梳理。 二）整体感知，自学课文。 1、 小指甲发生了什么变化？为什么会有这样的变化？让我们带着这两