新步步高高考数学（江苏专用，理科）大一轮复习讲义课件：第9章平面解析几何9.6.pptx

第九章　平面解析几何§9.6　双曲线内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析易错警示系列思想方法 感悟提高练出高分基础知识　自主学习知识梳理1.双曲线定义平面内到两个定点F1，F2的 等于常数(小于F1F2的正数)的点的轨迹叫做双曲线，两个定点F1，F2叫做 ，两焦点间的距离叫做 .集合P＝{M||MF1－MF2|＝2a}，F1F2＝2c，其中a，c为常数且a0，c0.(1)当 时，P点的轨迹是双曲线；(2)当 时，P点的轨迹是两条射线；(3)当 时，P点不存在.距离的差的绝对值双曲线的焦点双曲线的焦距2aF1F22a＝F1F22aF1F2答案12.双曲线的标准方程和几何性质标准方程图形性质范围_______________________________________对称性对称轴：　对称中心：顶点A1(－a,0)，A2(a,0)A1(0，－a)，A2(0，a)渐近线离心率e＝，e∈，其中c＝实虚轴线段A1A2叫做双曲线的实轴，它的长A1A2＝；线段B1B2叫做双曲线的虚轴，它的长B1B2＝；a叫做双曲线的实半轴长，b叫做双曲线的虚半轴长a、b、c的关系c2＝ (ca0，cb0)性质范围_______________________________________对称性对称轴：　对称中心：顶点A1(－a,0)，A2(a,0)A1(0，－a)，A2(0，a)渐近线离心率实虚轴线段A1A2叫做双曲线的实轴，它的长A1A2＝；线段B1B2叫做双曲线的虚轴，它的长B1B2＝；a叫做双曲线的实半轴长，b叫做双曲线的虚半轴长a、b、c的关系c2＝ (ca0，cb0)x≥a或x≤－a，y∈Rx∈R，y≤－a或y≥a坐标轴原点(1，＋∞)2a2ba2＋b2答案知识拓展巧设双曲线方程思考辨析判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)平面内到点F1(0,4)，F2(0，－4)距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线.(　 　)××√答案√√答案考点自测解析　由题意得b＝2a，又a2＋b2＝c2，∴5a2＝c2.12345解析答案21　2又a0，b0，故a＝1，b＝2.12345解析答案3.双曲线x2＋my2＝1的虚轴长是实轴长的2倍，则双曲线的渐近线方程为____________.y＝±2x12345解析答案4.已知F为双曲线C：x2－my2＝3m(m0)的一个焦点，则点F到C的一条渐近线的距离为________.12345解析答案5.(教材改编)经过点A(3，－1)，且对称轴都在坐标轴上的等轴双曲线方程为________.12345返回解析答案题型分类　深度剖析题型一　双曲线的定义及标准方程命题点1　双曲线定义的应用例1　已知圆C1：(x＋3)2＋y2＝1和圆C2：(x－3)2＋y2＝9，动圆M同时与圆C1及圆C2相外切，则动圆圆心M的轨迹方程为____________________.解析答案解析　如图所示，设动圆M与圆C1及圆C2分别外切于A和B.根据两圆外切的条件，得MC1－AC1＝MA，MC2－BC2＝MB，因为MA＝MB，所以MC1－AC1＝MC2－BC2，即MC2－MC1＝BC2－AC1＝2，所以点M到两定点C1、C2的距离的差是常数且小于C1C2＝6.解析答案又根据双曲线的定义，得动点M的轨迹为双曲线的左支(点M与C2的距离大，与C1的距离小)，其中a＝1，c＝3，则b2＝8.命题点2　利用待定系数法求双曲线方程例2　根据下列条件，求双曲线的标准方程：∴b＝6，c＝10，a＝8.解析答案(2)焦距为26，且经过点M(0,12)；解　∵双曲线经过点M(0,12)，∴M(0,12)为双曲线的一个顶点，故焦点在y轴上，且a＝12.又2c＝26，∴c＝13，∴b2＝c2－a2＝25.解析答案解　设双曲线方程为mx2－ny2＝1(mn0).思维升华解析答案思维升华求双曲线标准方程的一般方法：(2)定义法：依定义得出距离之差的等量关系式，求出a的值，由定点位置确定c的值.跟踪训练1解析答案(2)设椭圆C1的离心率为，焦点在x轴上且长轴长为26，若曲线C2上的点到椭圆C1的两个焦点的距离的差的绝对值等于8，则曲线C2的标准方程为_________.?解析　由题意知椭圆C1的焦点坐标为F1(－5,0)，F2(5,0)，设曲线C2上的一点P，则|PF1－PF2|＝8.由双曲线的定义知：a＝4，b＝3.解析答案解析答案题型二　双曲线的几何性质∴A为线段BF的中点，∴∠2＝∠3.又∠1＝∠2，∴∠2＝60°，答案　2思维升华解析答案思维升华解析答案∵△OAB的垂心为F，∴AF⊥OB，∴kAF·kOB＝－1，思维升华解析答案思维升华思维升华?(2)求双曲线的离心率时，将提供的双曲线的几何关系转化为关于双曲线基本量a，b，c