新步步高高考物理（江苏专用）大一轮复习讲义课件：第3章专题二　牛顿运动定律的综合应用.pptx

练出高分考点三考点四考点二考点一限时自测【考点逐项排查】1.超重：(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象.(2)产生条件：物体具有向上的加速度.2.失重：(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象.(2)产生条件：物体具有向下的加速度.3.尽管物体的加速度不是在竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量，物体就会处于　或　状态.4.物体超重或失重的多少是由物体的质量和竖直加速度共同决定的，其大小等于ma.失重超重答案[思维深化]判断下列说法是否正确.(1)物体超重时，加速度向上，速度也一定向上.(　　)(2)减速下降的物体处于失重状态.(　　)(3)加速度大小等于g的物体处于完全失重状态.(　　)(4)站在台秤上的人下蹲过程，台秤示数减小.(　　)××××答案123【题组阶梯突破】1.关于超重和失重现象，下列描述中正确的是(　)A.电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于超重状态B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态C.荡秋千时秋千摆到最低位置时，人处于失重状态D.“神舟九号”飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的航天员处于完全失重状态D答案1232.为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时，则乘客(仅考虑乘客与水平面之间的作用) (　)A.处于超重状态B.不受摩擦力的作用C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用D.所受合力竖直向上FNaFf√mg当车减速上坡时，a沿斜坡向下，人的加速度与车的加速度相同，人的合力沿斜面向下mg－FN＝may.FN＜mg，乘客处于失重状态，解析答案1233.(多选)一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对电梯的压力(　)A.t＝2 s时最大 B.t＝2 s时最小C.t＝8.5 s时最大 D.t＝8.5 s时最小AD失重超重解析答案[技巧点拨]超重和失重现象判断的“三”技巧1.从受力的角度判断，当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时，物体处于超重状态，小于重力时处于失重状态，等于0时处于完全失重状态.2.从加速度的角度判断，当物体具有向上的加速度时处于超重状态，具有向下的加速度时处于失重状态，向下的加速度为重力加速度时处于完全失重状态.3.从速度变化的角度判断(1)物体向上加速或向下减速时，超重；(2)物体向下加速或向上减速时，失重.返回【考点逐项排查】1.概念:临界问题是指某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.2.临界或极值条件的标志(1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼，明显表明题述的过程存在着 ；(2)若题目中有“最大”“最 ”“至多”“至 ”等字眼，表明题述的过程存在着极值，这个极值点往往是临界点.3.解答临界问题的三种方法临界点小少极限法把物理问题(或过程)推向极端，从而使临界现象(或状态)暴露出来，以达到正确解决问题的目的假设法临界问题存在多种可能，特别是非此即彼两种可能时，或变化过程中可能出现临界条件，也可能不出现临界条件时，往往用假设法解决问题数学法将物理过程转化为数学表达式，根据数学表达式解出临界条件答案456【题组阶梯突破】4.如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时，B与A分离.下列说法正确的是(　)A.B和A刚分离时，弹簧长度等于原长B.B和A刚分离时，它们的加速度为gC.弹簧的劲度系数等于D.在B与A分离之前，它们做匀加速直线运动?当两物体要分离时，FAB＝0，对B：F－mg＝ma，对A：kx－mg＝ma.F=kx时，A、B分离，此时弹簧处于压缩状态，由F＝mg，设用恒力F拉B前弹簧压缩量为x0，又2mg＝kx0，h＝x0－x，解以上各式得k＝，在B与A分离之前，弹簧弹力是变力所以做变加速直线运动?√解析答案456?5.(多选)如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F，则(　)A.当F2μmg时，A、B都相对地面静止B.当F＝μmg时，A的加速度为μgC.当F3μmg时，A相对B滑动D.无论F为何值，B的加速度不会超过μgFfAm=μ2mgFfAm=μ2mg?3mg?当0F≤μmg时，A、B皆静止；BCD?μ2mgμmg=maBm?aBm=μg?3mg=3maBmF＝μmg当μmgF≤3μmg时，A、B一起加速??F＝μmg时，a＝＝μg解析答案456?6.如图所示，一质量m＝0.4 kg的