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在初中数学教学中培养学生的创新能力 　　摘 要：随着新课程改革的不断发展，培养学生的创新意识和创新能力已成为教师课堂教学的重要内容，探索新的教学方法来培养学生的创新能力已经成为初中数学课堂教学中迫在眉睫的问题。从课堂实际出发，提出了几点培养学生创新能力的建议。 　　关键词：初中数学；课堂教学；创新能力 　　创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识和创新能力是实施素质教育的重要内容，数学作为义务教育阶段的基础学科，在提高学生的分析能力和解决问题的能力方面有着不可替代的作用。因此，在初中数学课堂教学中，教师要充分尊重学生的主体地位，激活他们的主体意识，引导学生独立地去发现问题、分析问题和解决问题。那么，在课堂教学中应该如何培养学生的创新能力呢？我认为应该从以下几个方面入手。 　　一、建立民主和谐的课堂教学环境，营造学生创新的学习氛围 　　民主和谐的教学环境是培养学生创新意识的前提，在民主和谐的教学氛围中能促进学生创新意识的培养。由于长期以来，受传统教学模式的影响，在课堂教学中教师往往是站在至高点上，充分掌握着课堂教学活动，学生只是一个被动接受知识的群体，教师教什么学生就学什么，忽视了学生的主体地位，这样的教学课堂中没有师生间的平等对话和交流，无法有效地激发学生的创新思维，在一定程度上遏制了学生创新能力的发展。 　　创造性的课堂是和谐的、