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在阅读教学中培养学生的自学能力 　　摘 要：阅读是语文学习的重要内容，是学习其他学科的基础，更是人的一生所必备的学习手段，如何有效快速地阅读是小学生学习过程当中必须掌握的素养，也是每一名语文教师需要重点设计的课程项目。自学能力是在学生已经掌握相关知识的基础之上，独立思考、自行对知识进行预习、学习、复习的能力，在阅读教学特别是重点篇章的教学之中，学生的自学能力便显得尤为重要，因此，如何有效地培养学生在阅读中的自学能力需要每一位老师的别出心裁。 　　关键词：小学语文；阅读；自学能力 　　在阅读教育中培养学生的自学能力，首先要注意的就是先培养学生的自学兴趣，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是自学的动机；其次，阅读看似简单，实际上却需要一定的技巧与方法，传授学生正确的阅读方法才能使学生的自学事半功倍，所谓“授人以鱼，不如授人以渔”正是这个道理；最后，学生在阅读方面的自学需要适当的鼓励与监督，好玩是小孩子的天性，对于小学生来说更是如此，因而教师要履行好监督的职责。 　　一、让兴趣引领学生的自学能力 　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“把每一个学生都领进书籍的世界，培养其对书籍的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”要想培养学生对于阅读的兴趣，教师自己首先要是一名喜爱阅读、好读书的人。作为