培养高三学生自信心的策略.docVIP

培养高三学生自信心的策略 　　自信心是一种自我肯定、自我信任，相信自己的力量能够实现一定目标的心理状态，能使一个人的潜能源源不断得以释放，是人们克服困难获得成功的重要保证。一个充满自信的人，凡事可能都会很顺利；而一个没有信心的人，也许永远都与成功无缘。居里夫人说过：“自信心是人们成长与成才的一种重要的心理品质。” 这就说明自信心是成功的重要条件。对于高三学生而言，他们要参加的是他们人生路上的一次大考---高考，所以他们面临的压力是巨大的。学习任务重、考试次数多和升学压力大等原因，都很容易让学生产生焦虑情绪和自卑感，严重影响学习。作为教师如何培养学生的自信心呢？ 　　一、帮助学生确定切实可行的学习目标和计划 　　学习目标的制定在高三阶段起着非常重要的作用，它是学生奋发向上、努力学习的原动力。好的计划等于成功的一半。对于高三学生来说，在短时间内使自己的学习成绩有一个质的飞跃，学习目标和复习计划的制定起着关键的作用。 　　1. 制定学习计划要客观、要切合实际。目标制定不宜过低或过高，要考虑到自己现在的学习情况和潜力、身体状况和各科的难度特点等，时间的安排不宜过紧或过松，一定要把体育锻炼、休息的时间适当留出一些。 　　2. 制定目标和计划要明确和具体。目标制定得越具体，学生才容易发现自己的进步，才会为自己拥有的潜能而骄傲、而自信。第一轮复习中的每月复习目标和计划是什么，每