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基于利益相关者理论旅游专业学生实践基地建设探索 　　摘要：本文以上海工商职业技术学院为研究对象，通过文献阅读、调研和访谈的方法了解了上海同类院校校企合作中存在的问题，了解到学生对于实习基地的满意度情况，并通过与行业专家合作，开发了实践基地遴选的指标体系，以期对本校及同类院校有一定的指导作用。 　　关键词：校企合作；满意度；遴选；保障 　　中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）45-0191-02 　　一、课题的研究背景 　　实践教学是培养学生的基本技能、职业能力的重要途径，最能体现高职教育人才培养的应用型特色。《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）指出：“大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式”。 　　二、课题研究的意义 　　旅游专业是社会亲和度高、社会实践性强、理论与实践联系密切、具有明确的行业指向性、应用性非常强的专业。它主要为旅行社、旅游景区以及旅游行政单位培养专业技能熟练的专业人才。 　　1.校企合作有助于学校的专业建设。高职院校培养的人才目标是企业的一线员工，以就业为目标，因此，旅游专业的建设必须时刻关注企业的发展状态，院校必须了解他们对于人才规格的需求，注意对企业发展经验的总结。 　　2.校企合作