基于工作任务的项目教学在高职“网页设计与制作”课程中的应用.docVIP

基于工作任务的项目教学在高职“网页设计与制作”课程中的应用 　　摘要：高职教育的培养目标是为社会输送大量高素质的应用型人才，这就决定了高职教育教学方法要注重提高学生的实践操作能力。目前，项目教学法在高职教育中得到了广泛的应用。该方法是以工作任务的形式，发挥学生的自主能动性，来共同完成教师布置的任务，不仅提高了学习兴趣，也锻炼了实践技能，是高职教育方法改革的重点。鉴于此，文章以高职“网页设计与制作”课程为例，对项目教学法的应用进行了研究。 　　关键词：项目教学；网页设计与制作；高职教学 　　中图分类号：G424.1 文献标识码：A 文章编号：1674-120X（2016）26-0069-02 收稿日期：2016-07-26 　　作者简介：欧中亚（1973―），男，河南周口人，讲师，硕士研究生，研究方向：图形图像。 　　一、前言 　　项目教学法又称为基于项目的学习方法，顾名思义就是师生一起为完成一个具体的项目而进行的教学活动，项目教学法将理论知识讲授与动手实践有机结合起来，让学生以小组合作的形式来完成。当然，项目教学与自主学习有很大的差别，后者是学生自主安排学习内容、学习计划和学习方法的学习活动。而项目教学需要教师全程参与进来，从研究项目的选择、项目任务的说明、研究过程的指导以及项目结束后的评价考核，都需要教师的参与和指导。项目教学在高职教学中的实施，迎合了高职教育