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基于网络背景下政治教学实践改革与探索 　　【内容摘要】时代巨变，网络已经与我们的生活密不可分，同样与教学的整合也是大势所趋。教师可以利用网络资源，拓宽学生的视野，激活学生的思维，深化学生的认知，建立和谐、民主的政治课堂。 　　【关键词】初中政治 网络背景 和谐课堂 民主课堂 　　“谈网色变”是很多中学政治老师都有过的经历。殊不知，时代巨变，网络已经与我们的生活密不可分，同样与教学的整合也是大势所趋。抛出网络不利的一面，我们要让网络来辅助我们的中学政治教学，让学生通过网络更快、更便捷的了解到最新消息，通过网络平台与学生展开全面互动，利用网络聚焦热点问题，展开案例分析，以此凸显学生的主体地位，激活学生的思维，建立和谐、民主的政治课堂。 　　一、大视野，俯瞰世界 　　过去的思想政治课大多停留在说教的阶段，让很多学生倍感厌烦。而利用网络，让学生有“大视野观”，让学生不再做“井底之蛙”，给学生打开一扇通往世界的天窗。在网络平台上，我们不再仅仅依靠一本书、一本教参、一支粉笔，我们可以让学生围绕某个主题自己来查阅资料，让学生关注社会热点话题，并提出富有个性的意见，让学生有话可说，让课堂更加的丰富。 　　在《发展人民民主》一课的教学中，我让学生在自学教材的基础上，通过校园网络平台查阅资料，了解我国公民享有的各种民主权利和自由，并解读学案中的案例。如小明与爸爸去国外探亲，就顺手将