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西师大版一年级数学下册
p87－88页例1－2、p88页课堂活动、练习十八第1-3题。
黄世彬 制作
教学目标
1.掌握按两个分类标准进行分类。
2.通过认真观察、比较，分析事物的形状、颜色、大小等属性，提高观察、分析能力。
探究方法
方法一：
方法二：
探究方法
探究方法
方法三：
方法探究1：先把颜色相同的放在一起，再把每堆中形状相同的放在一起。
探究方法
方法三：
方法探究2：先把形状相同的放在一起，再把每堆中颜色相同的放在一起。
探究方法
方法三：
方法探究3：直接把颜色和形状都相同的图形放在一起。
分类的标准不同，分类的结果也不同。要认真观察，发现图形所具有的共同特征。
方法一：按单、双数分。
方法二：按一位数、两位数分。
分类的标准不同，分类的结果也不同。
方法1：黑羊一堆，白羊一堆。
方法2：大羊一堆，小羊一堆。
方法3：有角的一堆，无角的羊一堆。
方法4：大黑羊一堆，大白羊一堆，小黑羊一堆，小白羊一堆。
家畜
家禽
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