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西师大版一年级数学下册
p87-88页例1-2、p88页课堂活动、练习十八第1-3题。
黄世彬 制作
教学目标
1.掌握按两个分类标准进行分类。
2.通过认真观察、比较,分析事物的形状、颜色、大小等属性,提高观察、分析能力。
探究方法
方法一:
方法二:
探究方法
探究方法
方法三:
方法探究1:先把颜色相同的放在一起,再把每堆中形状相同的放在一起。
探究方法
方法三:
方法探究2:先把形状相同的放在一起,再把每堆中颜色相同的放在一起。
探究方法
方法三:
方法探究3:直接把颜色和形状都相同的图形放在一起。
分类的标准不同,分类的结果也不同。要认真观察,发现图形所具有的共同特征。
方法一:按单、双数分。
方法二:按一位数、两位数分。
分类的标准不同,分类的结果也不同。
方法1:黑羊一堆,白羊一堆。
方法2:大羊一堆,小羊一堆。
方法3:有角的一堆,无角的羊一堆。
方法4:大黑羊一堆,大白羊一堆,小黑羊一堆,小白羊一堆。
家畜
家禽
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