2019-2020年五年级语文下册 灯光4教案 北师大版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 灯光4教案 北师大版 【教材分析】 这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。 【教学目标】 自学课文生字新词，练习缩写课文，读懂课文，理解课文内容，有感情地朗读课文。 进行朗读训练，能回答课文后面的问题，培养学生的自学能力和概括能力。 理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得珍惜今天的幸福生活，努力学习，建设祖国。 能熟练地掌握生字词语。 【教学重点】 1．从郝副营长在激战前的神情和谈话，理解先烈的宽广胸怀和对未来的美好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，学习先烈的无私奉献精神。 2．理解作者由具体的事物而产生的联想。 【教学策略】 灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者去对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。在教授本课时我们主要要让学生认真体会课文中几次出现的“多好啊！”明确各是在什么情况下说的？他们在说这句话是，看到了什么，可能想到了什么？ 【教学准备】 投影片、投影仪 【教学时数】 2课时 第一课时 【第一课时教学内容】 讲读课文，理解作者对于灯光的特殊感情，理解课文的主要内容。 【第一课时教学过程】 一、导课 我们生活时时刻刻都离不开“电灯“。你都见过什么灯？