高校图书馆勤工助学的实践与思考.pdfVIP

2009年第3期(No．3．2009) 图书馆(Library) 121 ·工作研究· 高校图书馆勤工助学的实践与思考豢 丘莉莉 (广东外语艺术职业学院 广东广州 510507) [摘要]文章回顾了国内外图书馆勤：r-尉s学的历程，论述了高校图书馆开展勤工助学的 积极意义，指出了当前存在的主要问题和应对策略。 (关键词]高校图书馆勤工助学管理育人和谐图书馆 [分类号]G252 1 国内外图书馆勤工助学概况 护，外文文献翻译，图书馆宣传报道等等具有相对优势。在专业馆员 1．1 国外图书馆勤工助学情况 的指导下，充分发挥他们的作用，有利于提高图书馆的服务效益。 国外研究统计结果表明，美国高校图书馆工作人员中，使用学生 2．2增强图书馆与读者之间的互动，有助于建设和谐图书馆 工的人数达到了图书馆工作人员总数的28．86％。例如美国奥克兰 勤工助学学生参与图书馆管理，能加强读者与工作人员的交流 大学图书馆正式工作人员不足10名。该馆夜间开放时全部由学生工 和沟通。首先是学生在为读者服务的过程中，对读者的借阅心理，学 进行管理。英国大学图书馆的80％的图书流通工作量和30％的编 习心态，需求趋向比较了解，能收集到读者对图书馆的需求、意见和 目工作量都是由学生助理完成的。由此可见，学生工为图书馆事业 建议并及时反馈给图书馆，使图书馆能想读者之所想，急读者之所 的发展发挥了重要的作用。 急，使图书馆的服务更有针对性和目的性，为读者提供切切实实的知 1．2国内图书馆勤工助学情况 识信息服务。其次是学生在图书馆工作的过程中与工作人员的交流 伴随着我国高等教育大众化的推进，国内高校图书馆勤工助学 和沟通，能增进师生之间的情感、理解与配合，增强图书馆的凝聚 力，共同营造以人为本、和谐舒适的学习和工作环境。再次是勤工助 活动开始于20世纪80年代末期。如清华大学在1988年就设立了 “勤工助学指导中心”，在学校图书馆、行政部门等单位，建立了相对 学学生结合自身参与图书馆管理(管理者)和利用图书馆(读者)的 固定的勤工助学岗位。把勤工助学作为对学生经济资助的重要形 双重身份，多方位多角度地对图书馆的服务(信息资源建设、满足用 式，鼓励学生通过自己正当的劳动克服经济困难。与此同时，浙江大 户需求、读者服务模式、管理方式方法、规章制度建设)中存在的问 学图书馆也推行了学生助理制度。 题，作出深刻的思考，提出中肯的意见，共同探索解决的方法，既有 1．3实例分析研究 利于图书馆的建设和发展，更能促进读者和图书馆之间的相互沟通 以笔者所在的广东外语艺术职业学院图书馆为例。为了进一步 与理解，为共同创建和谐图书馆打下了坚实的基础。 提高图书馆服务水平，从1994年开始聘用勤工助学学生参与图书馆2．3减轻大学生生活压力，激发学习动力 管理工作。2005年11月，图书馆成立了义务馆员管理中心并招聘 勤工助学的学生基本上来自农村和山区，他们的家庭承受着沉 70名义务馆员。目前已经聘用了勤工助学学生70名，义务馆员70重的经济负担和生活压力，他们自己也忍受着较重的思想负担和心 名，分别安排在书库、阅览室、采编室等部门。他们从事的主要工作 理压力，有些甚至产生自卑和焦虑心理，无法面对现实生活而影响了 是书库、阅览室的管理与读者服务，提供中外文图书的外借服务，为 身心健康。他们通过勤工助学获得相应的报酬，既解决了生活上的 读者提供馆藏检索服务，报纸、期刊的阅览服务，读者利用图书报刊 经济负担，又减轻了因贫困带来的心理压力，树立了自信心，坦然地 资料的统计分析工作，电子阅览室管理工作，自建数据库的建库工 接受困难，勇敢地战胜困难，敢于面对困境，得到的是更多