2019-2020年六年级上册《生命的悲剧不能重演》精品导学案.docVIP

2019-2020年六年级上册《生命的悲剧不能重演》精品导学案 班级 小组 姓名 备注： 教师二次重构： 学习目标： 1、了解邪教，知道邪教的危害。 2、憎恨邪教，在面对邪教时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。 3、对生命有一种负责任的态度，能自觉抵制邪教。 课前准备：调查了解“抵制邪教”的相关资料。 前置作业：1、了解法轮功的罪恶和本质。 2、法轮功与宗教的区别。 3、了解一些辨别与抵制邪教的方法。 学习过程： 一、课前三分钟：详细讲解刘思影的生命悲剧故事。 二、导学： 1、从刘思影的生命悲剧说起，确认自己的认知起点。 2、学习方法： ①全班合作，明确导学案的学习目标。 ②独立思考，大胆发言，积极交流讨论。 ③把疑难问题作上标记，积极主动请教同学、老师。 三、独学思考： 1、看教材第17页，分析《生命的悲剧》后面的问题。 2、读“法轮功”就是邪教，深入了解法轮功的本质，找“法轮功”的罪状。 3、看教材第18页，读“知识链接”，找邪教的罪状。 四、互学 （一）小组合作学习 1、互相交流前置作业中的问题。 2、交流独学思考题。 （二）全班展示互学 1、分析《生命悲剧》的原因，揭批法轮功的罪恶。各小组互相补充，列举法轮功的罪恶。 2、看“知识链接”，找外国邪教的罪状，结合“法轮功”的罪状，挖掘邪教的本质。 3、你还知道哪些邪教组织？你怎么看待它们？ 4、宣传活动：集体讨论并共同补充完成《我们的宣言书》，再朗读宣誓。 5、针对暴露的问题，各小组互相质疑、解疑答惑，展示提升。 五、评学与小结 1、小结：全班梳理本课知识要点，归纳总结。 2、巩固检测，反馈提升。 （一）我会填： 1、邪教组织的罪恶是（ 、 、 、 ）。 2、你知道的邪教组织中，中国有（ ）、美国有（ ）、日本有（ ）。 （二）小调查 刘思影的生命悲剧给了我们什么启发？你对自己生命的承诺是什么？ 教学反思： 附送： 2019-2020年六年级上册《生活在不同的国度》精品导学案 班级 小组 姓名 备注： 教师二次重构： 学习目标：知道世界上的国家，初步了解这些国家的特色。 课前准备：世界地图。 前置作业：1、世界上有多少个国家和地区。国家在各大洲的分布情况。 2、了解几个我关注的国家的特色，至少三个。 3、了解国家、城市的“雅号”。 学习过程： 一、课前三分钟：我最关注的国家，为什么？ 二、导学： 1、从我最关注的国家说起，确认自己的认知起点。 2、学习方法： ①全班合作，明确导学案的学习目标。 ②独立思考，大胆发言，积极交流讨论。 ③把疑难问题作上标记，积极主动请教同学、老师。 三、独学思考： 看教材，检查前置作业题，查缺补漏。呆会儿在小组交流 四、互学 （一）小组合作学习 1、交流我最关注的国家及我对这个国家的了解。 2、查地图，交流并填写教材58页填空。 3、交流后填写P59收藏夹的内容（提示：选取最有代表的特点来写）。 4、填写书本第59页国家、城市的“雅号”，说说自己还知道哪些国家、城市也有这样的“雅号”？ （二）全班展示互学 1、展示交流小组合作学习问题。补充填写书本填空和表格。 2、针对暴露的问题，各小组互相质疑、解疑答惑，展示提升。 五、评学与小结 1、小结：全班梳理本课知识要点，归纳总结。 2、巩固检测，反馈提升。 我会填： 1、世界上面积最大的国家是（ ），（ ）洲国家最多，（ ）洲没有国家。 2、“仙人掌之国”是（ ），“万塔之国”是（ ）， “邮票王国”是（ ），“水城”是（ ）， “鲜花之国”是（ ），“钟表王国”是（ ）， “音乐之都”是（ ），“艺术之都”是（ ）。 教学反思： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！