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室内设计CAD项目化实践教学创新研究 　　【摘要】对设室内计专业的学生而言，掌握熟练的CAD操作技巧，不仅能满足用人单位要求，而且在提高就业竞争力上具有重要意义。因此，室内设计CAD教学实践中，教师应采用多种方法，尤其注重项目教学法的应用，帮助学生构建完善的CAD知识结构，为提高学生CAD应用能力及水平奠定坚实的基础。 　　【关键词】室内设计 CAD 项目化实践 教学 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0226-02 　　CAD是目前室内设计使用率较高的软件，为满足室内设计行业发展需要，很多高校开设了专门的课程。研究表明室内设计CAD教学实践中，采用项目化实践教学能达到事半功倍的教学效果，因此，有必要对其教学创新进行探讨。 　　一、项目化教学法及特点分析 　　项目化教学法是教师将所教内容融入到设计好的项目之中，使学生通过项目的完成过程，真正的掌握所学。一般情况下，项目化教学法具有以下特点：首先，具有较强的实践性。设计的项目主题与现实情况具有密切的联系，学生学习的实用性及针对性进一步增强；其次，自主性。完成项目时学生的自主性会更强，学习兴趣及热情会被充分的调动起来，对提高学生的创造力奠定坚实的基础；最后，发展性。 　　二、室内设计CAD项目化实践教学的创新 　　大量实践表明，室内设计CAD教学实践中采