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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈信息技术在语文教学中的运用.doc
浅谈信息技术在语文教学中的运用
【摘要】信息技术与语文教学相融合,具有传统教学所不可比拟的优越性。如何在语文教学中,更好的利用信息技术,优化语文教学,谈了自己在教学实践中的做法和体会。
【关键词】信息技术 语文教学 课前 课中 课后
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0051-02
我们生活在一个信息世界里,信息技术使我们的生活发生了翻天覆地的变化。教师们也都有过各种形式的信息技术的培训,比如,计算机操作,课件制作,英特尔培训等等,但信息技术对教育教学产生的影响并不显著,教学效果也并不是很理想。老师们只是简单的把小黑板上的内容挪到幻灯片上,或者把简单的读纸制品的书、作纸制品的练习,变成从计算机屏幕上读书、作练习,又或者是套搬课件,毫无生机可言。教学模式、教学方法、学习方式还是没有从根本上发生改变。这归根到底是教师们没有真正感受到信息技术给我们的教育教学效果所带来的真正效益,也没能真正探索出适合自己的新模式。
利用信息技术把视听功能全部展现出来,可以灵活的、全方位的,把语文教学内容直观形象地呈现给学生,使学生产生强烈的好奇心和求知欲,使单一的感官刺激变为多重感官刺激,使孤立研究变为合作研究,使被动学习变为主动的学习。在这种教学环境下,课堂变得生动多彩,学生学习的积极性也更高。
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