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浅谈大班幼儿语言能力的发展 　　【摘 要】语言是人类必备的基本能力之一。《指南》中明确表明：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，它是生活中必备的能力。作为幼儿教师，我们要用自己的语言去感染、说服别人。当然在课堂中，我们必须为幼儿创造轻松、愉快的语言环境，使幼儿产生表达感情、交流思想的愿望。向别人描述自己的所见所闻，从而培养了幼儿良好的口语表达能力。 　　【关键词】大班幼儿 培养 语言能力 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.154 　　 《幼儿园教育纲要》语言领域中明确地指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，以及要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受、发展幼儿语言表达能力和思维能力。”如何培养大班语言能力，下面笔者谈一下几点建议。 　　 首先，在语言活动中发展幼儿的想象力和语言表达能力。5―6岁幼儿他们对自然界的一切事物充满着好奇与幻想，像诗歌《春天的秘密》能激发他们学习与欣赏诗歌，还能把孩子带到一个生机勃勃的季节。春天里到底有一些什么秘密？这个活动符合幼儿的认知水平，重复的语句，句式很整齐适合大班幼儿学习和朗诵仿编，在最后一个环节可以让幼儿通过绘画更进一