浅谈大班额下初中英语高效课堂教学的构建.docVIP

浅谈大班额下初中英语高效课堂教学的构建 　　构建英语高效课堂是时代的需要，是新课标对我们提出的新要求。我们不仅要转变教育教学观念，还要确立全新的课堂教学的评价原则。本文作者结合自己多年的 实践，浅谈如何构建大班额下初中英语教学中的高效课堂？。 　　初中 课堂教学 大班额 高效课堂 构建 　　全面实施素质教育是教育发展的根本导向，深入推进课程改革，优化课堂教学，实现“减负增效”，已成为当前教学研究工作的一个重点内容。改进课堂教学方式，实施有效教学、高效教学，实现课堂教学效益最大化是我们追求的目标。但是在近两年，随着入学高峰期的到来，大班额是教学实施的一大难题，加之新课程的推行，为初中英语教学增加了许多困难，面对这些困难，那么什么样的教学是有效的甚至是高效的呢？如何构建高效课堂下教学模式呢？ 　　一、初中英语课堂教学面临的难题 　　培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。根据初中英语教材的特征，不难看出，提高初中英语课堂教学效力，不仅可以提高学生英语基础，同时能提高学生的实际语言能力以及跨 社交能力。那么，教师在实际的初中英语课堂教学中到底面临哪些教学上的难题呢？ 　　第一，初中英语教材对于现在大部分的七年级学生来说，难度较大，教材词汇量太大，内容较多，这是教师在英语课堂教学中面临的客观难题。