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浅谈如何对青少年进行家庭教育的分析与思考 　　中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）24-0062-01 　　在家庭教育方面，通过这三十多年的生活与实践，陆续把点滴感悟写下来，一则如实记录自己的所思所想，二则希望与家长们交流，共同提高。“人人有才、人无全才、扬长避短、人人成才”，工作再忙不能忘孩子。当今世界的竞争，归根到底是经济实力的竞争，是科技的竞争，是人才的竞争。人才的培养，关键要靠教育。教育是培养人的工作。只教给孩子知识，只重视孩子的文化学习，这不是完整的教育，完整的教育，是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。作为一个完整的人，孩子不仅需要知识，还需要情感意志，信仰、交往，行为规范等方面的培养和发展，要让孩子学会做人，只有这样孩子才能真正适应社会发展的需要。在人的成长历程中家庭教育影响最大。家庭是青少年的启蒙学校，家庭教育的好坏对青少年道德品质的形成，人生价值观的形成以及青少年将来的社会发展方向有着深远的意义。 　　一、家庭教育对孩子的感染力 　　父母是孩子学习的榜样，是生命中另一类导师。在家庭生活中，父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用，家长应树立乐观、自信、勇于拼搏、积极进取的形象，在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，应处事不惊、爱憎分明、立场坚定。这样，家庭成员之间的关系、文化氛围、生活习俗、家长的爱好等都