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浅谈小学数学教学中素质教育的应用 　　在小学数学课程的教学中，渗透对于学生的素质教育很有必要。素质教育的展开首先能够深化对于学生各方面能力的培养，能够让学生的知识应用水平得到显著提升。同时，素质教育也能够更好的挖掘数学课程中其它优质的教学题材，并且能够展开对于学生综合能力的有效培养。这才是新课程理念下更为倡导的课程教学理念，才能够让学生的各方面能力得到有效锻炼。 　　一、培养学生的问题解决能力 　　过往的课程教学中教师往往会将课堂教学关注于学生对于教学知识的理解程度，会将知识教学作为课堂教学的重心，学生各方面的能力，尤其是问题解决能力的培养在课堂上展开的并不深入。在这样的教学理念下很可能会阻碍学生综合能力的发展，甚至会产生很多“高分低能”的学生，这种教学现状应当逐渐得到改善。教师要意识到素质教育的重要性，要在课堂上深入对于学生各方面能力与素养的培养，在数学课程的教学中则应当深化对于学生问题解决能力的培养，这才是高效的课堂教学中应当有的侧重点，才能够更好的促进学生能力与水平的提升。 　　比如，在教学一些图形方面的计算公式时，要引导学生不但要记住它，更要理解这些公式是怎样推导出来的，采用什么方法推倒出来的。这样才能够灵活运用，融会贯通。学习数学离不开做题。不做适当的练习，学到的知识就没有办法巩固。因此教师要根据实际情况，合理选择课本中的有助于发展学生能力的练习题，同时有