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浅谈民间游戏对幼儿的教育价值 　　摘 要：游戏是一种基于个体内在需要的自发自主性的活动，是幼儿的基本活动。民间游戏一直是湖南省长沙市岳麓幼儿教育集团第三幼儿园的特色游戏活动之一，学校充分调动幼儿家长、教师的积极性，通过他们广泛收集民间游戏，将民间游戏灵活地、创新地融合在幼儿一日生活中。它既能促进幼儿基本动作、口语能力和社会性的发展，还能在一定程度上促进幼儿合作能力、仿编能力、探索能力和创新能力的发展。 　　关键词：社会性；创新能力；合作能力；民间游戏 　　一、民间游戏促进幼儿发展体能，增强体质 　　父母都希望自己的孩子有一个健康的身体，但幼儿本身体质比大人弱，易感冒，最好的办法就是增强他们的体质。许多民间游戏就以体育锻炼为主，例如丢沙包、滑板车、踩高跷等游戏都能有效加强孩子们的手脚动作，这些动作可促进幼儿的骨骼肌肉的发育，锻炼幼儿的动作技能和技巧，从而增强幼儿的体质。民间游戏种类繁多，形式多样。其中许多游戏能促进幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的发展，为幼儿的运动能力奠定良好的基础。如“揪尾巴”，幼儿在活动中需要用到躲、闪、跑等技能。又如“梅花桩”，幼儿在梅花桩上可以跑和跳，锻炼幼儿的跳跃能力、反应能力，加入其他辅助器材还能锻炼幼儿的平衡性，幼儿身体的重要部位都能得到锻炼。 　　二、民间游戏促进幼儿的社会交往，克服“自我” 　　当今社会独生子女居多，幼儿在