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浅谈远程教育与语文高效课堂 　　随着科学技术的迅猛发展，教育手段日趋现代化。音像、多媒体等多种媒体介入学校教育，以现代信息技术为核心的现代远程教育，为我们营造了一个崭新的学习环境。从使用远程教育丰富的教学资源以来，作为一名任教多年的小学语文教师，深感到了远程教育资源在小学语文教学中的应用比传统语文教学的教学模式具有无可比拟的优势。如何让现代远程教育资源在语文课堂教学中发挥最大的效用呢？本人经过尝试探究，取得了初步成效。 　　1有效运用远程教育资源 充分调动学生学习积极性和兴趣 　　兴趣是一种学习品质，也是学习的动力之源。使学生成为乐之者，已成为教师教学的一大课题。只有注重培养学生的学习兴趣，让学生在愉悦的气氛中学习，才能最大限度地调动学生的学习积极性和主动性。 　　远程教育资源在教学资源栏目中提供了课堂实录、教案实例、媒体展示等丰富的资源，使我们的老师能够从传统教学模式中走出来，把远教资源与语文学科教育进行有机整合。同时远教资源将声音、图像、动画、视频与文字等多种信息融为一体，具有双向互动功能，极大地满足学生的多种感官的需求，极大地激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，使学生在学中乐，在乐中学，全面提高课堂教学效率。 　　在教学中，我们借助远程教育资源中的丰富多彩的画面，动听的乐声，使原本空洞的文字叙述变为精彩的动画展示，将简单的图片变为连续的动作呈现给学