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梅厂镇中小学电子备课教案　　　　　　　　　　 总课时数（ 52　） 备课教师 张立新 学科 物理 年级 八 课题 12.3机械效率（1） 课型 习题课 教学目标 知识与技能 1.理解什么是有用功、额外功和总功.2.理解什么是机械效率.3.会计算简单机械的机械效率. 过程与方法 培养学生观察问题、分析问题、归纳结论的能力 学习利用浮力知识解决有关问题 情感态度与价值观 体验“从生活走向物理、从物理走向社会” 关心日常现象，乐于用所学知识解释这些现象 教学重点 会计算简单机械的机械效率. 教学难点 会计算简单机械的机械效率. 教学媒体 导学案、课件 教法 讲解练习 学法 练习类比 教 学 过 程 教 学 过 程 设 计（含师生活动） 修改建议 自学指导1 生活中的有哪些地方会有效率的说法？ 学习中，如果你总共花了10小时，其中6小时是在学习，而4小时在干其他的事，你总共的时间是 起作用的时间是 ，浪费的时间是 ，你的学习效率应该是 3、如果有另一同学总共花了5小时，其中4小小时是在学习，而1小时在干其他的事，他与你的学习效率相比，是谁的高一些。你是如何比较的？ 自学指导2 使用动滑轮是否省功 探究演示P85 直接用手将两个钩码提升20 cm,所做的功如何测量？