积极开展有效教学 构建初中数学高效课堂.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.1千字
  • 约 4页
  • 2017-03-03 发布于北京
  • 举报

积极开展有效教学 构建初中数学高效课堂.doc

积极开展有效教学 构建初中数学高效课堂.doc

积极开展有效教学 构建初中数学高效课堂   摘 要:在新课程不断推进下,构建初中数学高效课堂是每一个任课教师的责任与义务。为了让学生都能把心思放在学习上,全身心投入到学习中,教师在新课程理念的帮助下,不断地进修和探究,找到传统教学模式的缺陷加以改进,将学生变为课堂的主体,挖掘学生的学习潜能。通过积极开展有效教学模式,让学生在课堂上能够抓住重点与难点,提高课堂的学习气氛,培养学生的求知欲望,使学生成为一名优秀的探求者,成为课堂的佼佼者。   关键词:有效教学;初中数学;高效课堂   高效课堂就是让所有学生都能够积极参与到课堂的学习中,充分调动学生的积极性,培养学生的求知欲望,认识知识在生活中起到的重要作用,促进学生能力的发展与提高。新课程改革在不断推进,初中的数学课堂不仅要培养学生主动学习的习惯,更要让学生在课堂上积极动脑,善于思考问题,敢于提出问题,利用自己所学习的知识独立地解决问题,这样才能培养学生探究性学习的精神,不断创新,从而达到教学的目的。   一、构建初中高效课堂的意义   “没有不好的学生,只有不好的老师”,学生的素质与能力各不相同,教师如何才能构建高效课堂,如何设置课堂的内容,如何更好地驾驭课堂是每一个具有上进行心的教师都不断考虑的问题。高效的数学课堂不仅影响学生简单的45分钟,更确切地说影响学生的初中生涯,影响学生的一生,可见构建高效的数学课堂具有

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档