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管窥高中英语教学问题及解决措施 　　摘 要： 随着社会的发展进步，新课改已经逐渐深入教育教学的方方面面，高中英语教学也取得一定的成绩，但是现阶段的高中英语教学仍然存在一定的缺陷。本文将针对高中英语教学现状和存在的问题，探讨高中英语教学中本土文化输入缺失，以及高中英语和大学英语缺乏应有的衔接性等相关的问题，针对这些的问题分析，提出相应的解决措施。 　　关键词： 高中英语 本土文化 解决措施 　　近年来，随着社会的发展，英语作为一门全球通用的官方语言，已经广泛深入国内的各个领域。高中阶段不仅仅是学生学习英语的基础阶段，更是学习英语极重要的阶段。新课改的推进，不仅能够提升英语教学在整个高中教学阶段的地位，而且对英语教学提出全新的要求。高中英语教师在教学中务必应当改变传统的教学方法和教学目的，真正让学生作为学习的主体，改变课堂一言堂的局面，活跃整个课堂氛围。现阶段的高中英语教学中仍然存在一定的问题，这一系列的问题直接影响学生英语学习效果，因此，在今后的高中英语教学，务必对此进行改革，提出更好的解决措施。 　　一、高中英语教学中存在的问题 　　1.英语教学中本土文化输入的缺失 　　正所谓语言和文化是密不可分的，尤其是各个民族的文化同各个民族的语言是密切联系的，要学好一门外语，务必要充分了解其所在民族的文化背景和文化特点，真正将文化和语言结合起来。在过去的高中英语教学中，英