高素质专业化教师队伍特征研究立项申请书.doc

附件2 年度 编号 湖南省中小学教师继续教育研究课题 立项申请评审书 课 题 类 别 课 题 名 称 课 题 主 持 人 主持人所在单位 填 报 日 期 2012-10-28 湖南省中小学教师继续教育指导中心 湖南省中小学教师继续教育研究会 2012年9月 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报湖南省“十二五”时期中小学教师继续教育研究课题，所填写的《湖南省“十二五”时期中小学教师继续教育研究课题立项申请评审书》（以下简称《课题申请评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意湖南省中小学教师继续教育指导中心和湖南省中小学教师继续教育研究会有权使用《课题申请评审书》所有数据和资料。课题申请获准立项取得预期研究成果均以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 7．明确课题研究的资助和立项部门。在醒目位置标明 “湖南省‘十二五’时期中小学教师继续教育研究课题成果”字样。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经 8．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 9．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。 二、作为课题研究者，了解湖南省“十二五”时期中小学教师继续教育研究课题有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权设立项目单位有权保留课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（签章）： 2012年 月 日 填 表 说 明 一、请用计算机准确如实填写各项内容。 二、本表报送纸质文档一式两份以及与纸质文档相一致的电子文档；本表活页1-2《设计论证书》活页一式五份。 三、用中文填写除封面上方代码框外的其他栏目。具体要求为： 课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 关键词 按研究内容设立。关键词最多不超过3个，关键词之间空一格。 课题类别 请按以下类别选项填写，限报1项。 例如：A│重点资助课题 A.重点资助课题 B.一般资助课题 C.一般非资助课题。 工作单位 按单位和部门公章全称填写。 所在市州 请选项填写，限报1项。 例如：A│长沙市 A.长沙市 B.株洲市 C.湘潭市 D.衡阳市 E.常德市 F.岳阳市 G.益阳市 H.邵阳市 I.郴州市 J.永州市 K.怀化市 L.娄底市 M.湘西自治州 N.张家界市 主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。最多不得超过15人。 预期最终成果 系指预期取得的最终研究成果形式。研究报告属必须填写的最终成果，其他选项填写，最多限报2项。例如： A│专著 D│研究报告 A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 申请经费 以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。申请一般非资助课题者，不填此栏。 四、本表所附活页《设计论证书》中不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。 五、纸质文档须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 六、若有其他不明问题，请与湖南省中小学教师继续教育指导中心科研部联系。联系地址：长沙市开福区华夏路82号湖南省中小学教师继续教育指导中心 邮政编码：410008 联系电话：(0731)。电子邮箱：：kybhn@163.com。  课