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辅导课程三 第三章 邓小平教育思想的历史地位 1、本章学习的主要内容 邓小平教育思想是邓小平理论的有机组成部分 邓小平教育思想的主要特征 完整准确的理解和贯彻邓小平的教育思想 ２、学习本章的基本要求　 　　通过本章的学习，要求同学们明确邓小平教育思想 在邓小平理论中占有极其重要的地位 　　通过本章的学习，要求同学们了解邓小平教育思想 的的基本特征，弄清邓小平教育思想与马列主义、毛泽 东教育思想的关系 　　通过本章的学习，要求同学们完整准确的理解和领 会邓小平教育思想，更加自觉的贯彻落实邓小平教育思想 第三章 邓小平教育思想的历史地位 一、邓小平教育思想是邓小平理论 的有机组成部分 1、为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主 义？ 第一，邓小平理论是与马克思主义一脉相承的 理论 第二，邓小平理论是马克思主义在中国发展的第二大 理论成果 第三，邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展 2、邓小平教育思想有哪些基本内容 （1）邓小平教育思想在四个方面继承和发展了马列主义和毛泽东教育思想 第一，在教育地位和作用上的继承和发展 第二，在教育性质上的继承和发展 第三，在培养目标上的继承和发展 第四，在教育方针上的继承和发展 （2）、邓小平教育思想的六大基本内容 第一，教育是实现“三步走”战略目标和现代化建设的 　　　　重点 第二，只有发展教育，才能使沉重的人才负担转变为 　　　　人才资源的优势 第三，教育要面向现代化，面向世界，面向未来 第四，尊重知识，尊重人才，培养“四有”社会主义公 　　　　民 第五，改革教育体制和教学内容，不断提高教学质量 第六，各级领导要像抓经济工作那样抓教育工作 二、邓小平教育思想的主要特征 1、教育的战略性 　第一，立足于“三个面向”的战略高度考虑教育问题 　第二，立足于赶超世界先进水平的战略高度考 　　　　虑教育问题 　第三，立足于经济发展的战略高度考虑教育问题 2、教育的时代性 　第一，从拨乱反正的实际出发 　第二，从建设社会主义现代化的实际出发 　第三，从国际形势发展的实际出发 3、教育的务实性 　第一，强调要下决心把教育抓上去 　第二，强调要改善知识分子的待遇 　第三，强调要抓好后勤工作 4、教育的阶级性 1、强调学校要把坚定正确的政治方向放 　　在第一位 2、强调教育要为社会主义现代化服务 5、教育的适应性 第一，教育事业必须同国民经济发　 　　　　展的要求相适应 第二，教育必须同未来的发展相适应 三、完整准确地理解和贯彻 邓小平教育思想 1、坚持马克思主义的科学态度 　第一、坚持邓小平教育思想的基本观点 　第二、在实践中不断丰富和发展邓小平的教育思想 2、坚持理论联系实际的原则 第一，认真学好邓小平教育思想 第二，要与党的路线方针政策相结合 第三，要与当前的教育形势、任务及工作实际相结合 四、复习思考题 1、邓小平教育思想在哪些方面继承和发展了 　　　马列主义、毛泽东教育思想？ 2、邓小平教育思想的基本内容是什么？ 3、邓小平教育思想的主要特征是什么？ 4、教育的战略性体现在哪些方面？ 5、怎样完整准确地理解和贯彻邓小平教育思想？ 主讲教师：李国安