2010历史一轮学案24：现代中国的科技与文化.docVIP

专题二十四 现代中国的科技与文化 【考纲解读】 考纲内容 能力要求 考向定位 科技主要成就 列举新中国成立后科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 2005、2007广东高考命题都有出现考题。预计在2010年的高考中有可能在此出题。复习时重点①掌握新中国成立以来科技发展取得的成就和原因，认识科技进步在现代化建设中的重大作用，并联系古代、近现代的科技成就，理解“科学技术是第一生产力”的论断。 ②联系“神舟5号 ”“神舟6号 ” “神舟7号 ”，理解科学技术在推动社会发展和提高综合国力方面的作用。③掌握“双百”方针贯彻过程中的历史经验教训，理解尊重知识、尊重人才的重要性。④了解我国教育发展的史实，理解教育和人才对国家发展、民族振兴的意义。⑤从命题角度来看，着眼于新中国成立以来科学技术与文化教育事业发展的成就、背景、作用、经验教训等问题的分析，同时事政治、地理学科等的联系是高考命题的主要方式。 “百花齐放，百家争鸣” 双百方针 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 教育事业的发展 了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 专题整合 ［要点归纳］ 要点1 建国以来各时期重大科技成就列表 时间 科技战略 制定战略原因 取得的科技成果 20世纪50--70年代 重点发展“两弹一星”，加快国防科技发展的方针 加强国防，打破美、苏等国对核技术和空间技术的垄断,维护国家安全。 1960年第一枚火箭 1964年第一颗原子弹 1970年第一颗人造卫星 20世纪80年代 方向调整：加快科技成果的商品化，推动科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用 国内：工作重心转向经济建设，改革开放不断深入，科技现代化成为首要任务；国际上，和平与发展成为时代主题，以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。 “863”计划 星火计划 火炬计划 20世纪90年代以来 “科教兴国”战略 高科技发展迅速，知识经济兴起，科技对经济发展的促进作用日益明显，全球化进程加快。 “神舟”5号、6号、7号宇宙飞船成功发射 要点2 当代中国农民说吃饭靠“两平”：一靠邓小平；二靠袁隆平的原因。 ①邓小平在全国实行的以家庭联产承包责任制为主要形式的责任制使农民获得生产和分配的自主权，克服了以往分配中的平均主义和经营管理上的过于集中和单一的方式，调动了农民生产的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展，农村改革向专业化、商品化、社会化发展。；②袁隆平的杂交水稻提高了水稻产量，增加了农民的收入，解决了农民的吃饭问题。 要点3 20世纪80年代前后中国发展高科技侧重点及原因 (1)80年代前 ①侧重点：国防科技发展迅速。 ②原因：新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。中国面对非常恶劣的国际环境，积极发展高新科技，以巩固国防、维护国家的安全，为社会主义建设创造一个安定的环境。 (2)80年代后 ①侧重点：各项科技事业全面发展。 ②原因：80年代以后，我国实施改革开放的战略，发展生产力是社会主义建设的根本任务；我国的综合国力不断提高，国际地位不断提高，国际环境也有了重大变化；这一时期，我国进行了科技体制改革，积极推行科技成果商品化，推进科技与经济的结合。以“科技是第一生产力”为指导，积极推动社会主义建设的发展。 要点4 新中国成立后我国科学技术迅速发展的原因和取得的重大科技成就 原因：①新中国的建立和社会主义制度的确立，中国获得了真正的独立自主，人民成为国家的主人，为科技事业发展创造了前提和基础。②党和国家对科技事业的重视和正确决策，制订了科技发展的长远规划，为科技事业的发展提供了保证。③吸收人类文明成就，并在创新中求发展。④优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓精神与无私奉献。⑤新中国教育事业的发展及科教兴国战略，提供了雄厚的人才储备。⑥第三次科技革命的推动。 成就：（1）1964年第一颗原子弹爆炸成功。（2）1965年人工合成结晶牛胰岛素。（3）1966年第一颗导弹爆炸成功。（4）1967年第一颗氢弹爆炸成功。（5）1970年第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。（6）1973年袁隆平“南优2号”杂交水稻培育成功。（7）1983年“银河一I号”巨型计算机研制成功。（8）1993年大亚湾核电站1号机组启动运转。（9）2003年，神舟