高中基础物理3-1温度与热.ppt

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高中基础物理3-1温度与热

任何物體表面都會不斷地吸收及釋放 輻射熱。若吸收的熱能較釋放者多, 則物體溫度上升,反之則下降。 3-3-3 輻射 物體表面的熱輻射強度,除了與溫度 有關之外,也和表面的面積、顏色、 光滑度有關。 8 of 10 黑色表面的物體容易吸收,也容易發出 輻射熱。 3-3-3 輻射 白色表面的物體不容易吸收,也不容易 發出熱輻射。 9 of 10 網路資源: 1.日常生活中的熱現象 2.熱傳導:flash理化練功房 10 of 10 4.地球內部的熱對流:國立自然科學博物館 3.熱對流:flash理化練功房 5.熱輻射:flash理化練功房 6.熱 :5E Model Science Lessons 3-4 熱與生活 保溫瓶 1. 瓶塞的作用目的為何 ? 2.表面及內面鍍銀的 作用目的為何 ? 3.夾層抽真空的作用 目的為何 ? 1 of 5 3-4 熱與生活 冰箱工作原理: 1.壓縮機至膨脹閥: 2.膨脹閥至出冷凍庫: 高溫高壓氣體→高溫常壓液體 高溫常壓液體→極低溫低壓液體 3.出冷凍庫至壓縮機: 低溫低壓氣體→高溫高壓氣體 液態冷媒經一段膨脹閥噴入冰箱內的低壓管中而迅速 蒸發成氣態,因大量吸熱使周遭環境溫度降低。 2 of 5 3-4 熱與生活 冷氣機: 冷氣機的工作原理 與冰箱類似,只是 多一台風扇用以 吸入室內的熱空氣。 1.壓縮機的功用為何? 冷媒此時的狀態為何? 2.冷凝器的功用為何? 冷媒此時的狀態為何? 3.膨脹閥的功用為何? 冷媒此時的狀態為何? 4.蒸發器的功用為何? 冷媒此時的狀態為何? 3 of 5 3-4 熱與生活 冷氣機的「噸」位與EER值: 1.一噸的冷氣指的是冷氣機的功率在24小時內 將1噸0oC的冰,凝固成0oC的水時所吸收的 熱量。相當於3320 Kcal/h。 2.消耗電力:冷氣機額定運轉時,總共所需 的電功率,它的單位是W。 3.能源效率比值(EER)= 一般窗型冷氣機的EER值規定在2.24以上。 4 of 5 網路資源: 1.電冰箱的原理:物理園 5 of 5 4.冷氣機節約用電:電力圖書館 3.冷暖氣機是如何運作的:國科會科普知識 2.電冰箱節約用電:電力圖書館 第三章 熱 3-1 溫度與熱 3-2 熱對物質的影響 3-3 熱的傳播 3-4 熱與生活 3-1 溫度與熱 3-1-2 熱量與比熱 3-1-1 熱平衡 與溫度計 3-1-1 熱平衡與溫度計 當孤立的兩個物體可互相傳熱時,其冷熱程度 最後會趨於一致,這個現象稱為『熱平衡』。 達成熱平衡的兩個物體,具有相同的溫度。 2 of 13 3-1-1 熱平衡與溫度計 1597年,伽利略利用定量氣體受熱膨脹的 特性,製作了歷史上第一支溫度計。 除了氣體的體積之外,任何能隨冷熱變化 的測溫性質,都可作為測量溫度的依據。 水銀和酒精溫度計是利用液體熱脹冷縮的 性質來測量溫度。 利用金屬或半導體的電阻會隨溫度而變化 的特性,可製成精確的電阻溫度計。 3 of 13 3-1-1 熱平衡與溫度計 X-0 Y oF X oC 攝氏、華氏溫標換算 100-0 Y-32 212-32 ──── = ──── 32 oF 212 oF 0 oC 100 oC 攝氏溫標 華氏溫標 水沸騰 水結冰 根據線段比例可知 4 of 13 3-1-1 熱平衡與溫度計 絕對溫標與攝氏溫標換算 壓力p 溫度t 1.定量的低密度氣體,若體積不變 ,則壓力與攝氏溫度成線性關係。 2.將直線延伸與攝氏溫度軸交會於 -273.15oC,此溫度為絕對零度。 絕對溫度(K)=攝氏溫度(oC)+273.15 -273.15 5 of 13 一水銀溫度計浸在冰水中時,水銀柱的長度是3公分 ;浸在沸水中時,水銀柱的長度為23公分,則: (1)在室溫為25oC時,水銀柱的長度為何? (2)溫度計浸在某液體中,水銀柱長度是18公分, 該液體溫度為何? 例題3-1 解: (1) 8 (公分); (2)75 oC。 3-1-1 熱平衡與溫度計 6 of 13 例題3-2 解:(1)絕對溫度=298K; (2)華氏溫度=77oF 。 已知華氏溫度(oF)= × 攝氏溫度(oC)+32,則 室溫25oC時,所對應的絕對溫度和華氏溫度各為何? 3-1-1 熱平衡與溫度計 7 of 13 十九世紀中,英國科學家焦耳從實驗中證實 熱是一種能量。 3-1-2 熱量與比熱 熱能的多寡,稱為熱量。 常用的熱量單位是卡(calorie),記為cal。 1克的水升高1oC 所需吸收的熱量為 1卡。 10克的水升高1oC需吸收多少熱量?

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