2019-2020年语文A版一年级上册《天上的白云》教学设计.docVIP

2019-2020年语文A版一年级上册《天上的白云》教学设计 　⊙教学目标 　　1.通过学习本课，激发学生观察和想象的兴趣，培养学生积极探索宇宙奥秘的信心。 　　2.认识12个生字，会写4个字。 　　3.能自主积累词语。 　　4.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　???? ⊙教学重点 　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.能认识12个生字，会写4个字。 　???? ⊙教学难点 　　能正确、流利、有感情地朗读课文。 　???? ⊙教学准备 　　生字卡片、课件。 　???? ⊙教学时数 　　2课时。 　???? ⊙教学过程 　???? 第一课时 　???? 　　（一）导入新课 　　同学们，你们平时观察过天上的白云吗？它有趣吗？今天这节课我们就随着云云、宁宁、安安几个好朋友一起去看看天上的白云吧！（板书课题） 　　（二）初读课文，感悟课文内容 　　1.播放课文的录音，学生边听边看。 　　2.想和录音读得一样好吗？那就赶快试试吧！不认识的字可借助拼音，也可小伙伴合作认识，还可以请教老师。 　　3.学生读后练习标出自然段序号和不认识的生字。 　　4.老师领读，学生跟读。 　　5.指名分段朗读课文。 　　6.朗读讲评，重点引导学生将课文读正确。 　　（三）随文识字 　　1.（点击课件或出示像白云状的生字卡片）你们瞧，课文里的生字娃娃都跑到白云上玩去了，你认识这些调皮的生字娃娃吗