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《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习课件专题七(选做)第4讲附加题.pptVIP

《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习课件专题七(选做)第4讲附加题.ppt

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《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习课件专题七(选做)第4讲附加题

真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破 真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破 第4讲 不等式选讲 高考定位 高考对本内容的考查主要有:(1)含绝对值的不等式的解法;B级要求.(2)不等式证明的基本方法;B级要求.(3)利用不等式的性质求最值;B级要求.(4)几个重要的不等式的应用.B级要求. 真 题 感 悟 1.(2015·江苏卷)解不等式 x+|2x+3|≥2. 2.(2014·江苏卷)已知x>0,y>0,证明:(1+x+y2)(1+x2+y)≥9xy. 考 点 整 合 1.含有绝对值的不等式的解法 (1)|f(x)|a(a0)?f(x)a或f(x)-a; (2)|f(x)|a(a0)?-af(x)a; (3)对形如|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c的不等式,可利用绝对值不等式的几何意义求解. 2.含有绝对值的不等式的性质 |a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.此性质可用来解不等式或证明不等式. 热点一 绝对值不等式 [微题型1] 考查绝对值不等式的解法 【例1-1】 已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|. (1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集; (2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围. 探究提高 (1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤: ①求零点;②划区间、去绝对值号;③分别解去掉绝对值的不等式;④取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.(2)用图象法、数形结合可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法. [微题型2] 含有绝对值不等式的恒成立问题 探究提高 解答含有绝对值不等式的恒成立问题时,通常将其转化为分段函数,再求分段函数的最值,从而求出所求参数的值. 【训练1】 已知函数f(x)=|x-a|. (1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值; (2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围. 热点二 不等式的证明 【例2】 (2013·江苏卷)已知a≥b>0,求证:2a3-b3≥2ab2-a2b. 证明 2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b). 因为a≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,从而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,即2a3-b3≥2ab2-a2b. 探究提高 证明不等式常用的方法有比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、数学归纳法等. 热点三 柯西不等式 探究提高 根据柯西不等式的结构特征,利用柯西不等式对有关不等式进行证明,证明时,需要对不等式变形,使之与柯西不等式有相似的结构,从而应用柯西不等式. 真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破 真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破

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