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《创新设计》高考地理二轮复习课件第三部分技考前增分策略能五(二).pptVIP

《创新设计》高考地理二轮复习课件第三部分技考前增分策略能五(二).ppt

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典例剖析 培优演练 典例剖析 培优演练 二、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的方法 所谓描述事物,一般是表述事物的形态或状态等特征,阐释事物则是对事物的说明和解释。描述和阐释事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空间结构和发展变化的能力。又要用规范、简洁的文字语言、图形语言等形式描述和阐释地理事物、基本原理与规律。方法如下: [典例剖析] 例2  [2015·山东文综,36(1)~(2),12分]阅读材料,回答问题。 有植物界“活化石”之称的海岸红杉,生长快,寿命长,树形高大,材质优良,是世界上最有价值的树种之一。海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中。目前,原生海岸红杉仅分布于美国西海岸。下图为美国原生海岸红杉分布区及周边区域图。 (1)描述原生海岸红杉分布区的地形特征。(4分) (2)分析原生海岸红杉分布区多雨、多雾的原因。(8分) 【解题方法】 第1步:审题干信息“海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中”可知海岸红杉生长的自然环境条件。 第2步:逆向思维法解题 第(1)题,考查美国西海岸红杉分布区地形特征 第(2)题,考查美国西海岸红杉分布区降水形成原因 答案 (1)地形以山地、平原为主;地势东高西低。 (2)地处大陆西岸,距海近;位于西风带,西风从海洋带来大量水汽;地处迎风坡,多地形雨;沿岸受寒流影响,水汽易凝结成雾。 [培优演练] 题组三 气温变化成因分析 3.(2015·海南地理,23,10分)阅读图文资料,完成下列要求。 死谷长约225千米,宽8~24千米,低于海平面的面积达1 408平方千米。该地夏季气温经常超过49℃,最高曾达57℃,是北美洲夏季最炎热的地区。 分析死谷夏季炎热的原因。 解析 根据纬度位置,该地夏季受副热带高压带控制,降水少,晴天多,太阳辐射强;该地植被覆盖度较低,谷底和谷坡升温速度快,热量向近地面大气传递使气温升高;从材料中可知,死谷海拔低,空气对流弱,热量不易向外扩散,造成夏季炎热。 答案 夏季受副热带高压的控制,太阳辐射强;缺乏植被覆盖,谷底和谷坡共同吸收太阳辐射,加热大气;谷深且狭长,(谷底海拔低,)空气对流弱(盛行下沉气流),热量不易散发。 4.[2013·浙江文综,36(3),10分]根据下列材料,完成下题。 材料一 美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 材料二 图中甲、乙两城市气温比较表。 ? 甲(37°48′N) 乙(36°54′N) 1月气温(°C) 9.3 4.7 7月气温(°C) 17.1 25.7 据表比较甲、乙两城市的气温差异,并解释其原因。 解析 甲城市位于大陆西岸30°~40°之间,为地中海气候;乙城市大致位于纬度位置相同的大陆东岸,为亚热带季风性湿润气候。甲城市地势较高,西海岸又有寒流经过,属于地中海气候,气温年较差小;乙城市地处平原,有暖流经过,气温年较差大。 答案 甲城比乙城冬季(1月)气温高,夏季(7月)气温低。甲城气温年较差小。 冬季:甲城有高大山脉的阻挡,受北冰洋的寒冷空气影响较弱,气温较高。美国东部为低缓山地,乙城易受北方寒冷空气影响,气温较低。 夏季:甲城受寒流影响,气温较低。乙城受暖流和东南暖湿气流影响,气温较高。 典例剖析 培优演练 典例剖析 培优演练

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