生物新课标减数分裂复习学案.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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生物新课标减数分裂复习学案

减数分裂和受精作用 减数分裂的概念 (适用范围: (特点: (结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 。 染色体、染色单体和DNA分子的数量关系 染色体条数等于 ,有几个 就有几条染色体。 染色单体存在于 ,同一着丝点连接着两条相同的染色单体,这两条染色单体互称为 ,其整体是 条染色体。 不含染色单体的染色体上,每条染色体含有 个DNA分子;含有染色单体的染色体上,每条染色体含有 个DNA分子。 同源染色体 来源: 形态、大小: 关系: 联会和四分体 联会:在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对的现象。 1个四分体= 对同源染色体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子= 条脱氧核苷酸链 5、精子的形成过程 形成场所:高等动植物的减数分裂发生在 器官内。人和其他哺乳动物的精子是在 中形成的。 精子形成的过程 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 (减数第一次分裂 ◎间期: ◎分裂期: 减I前期: 减I中期: 减I后期: 减I末期:两组染色体到达细胞两极,分离后的同源染 色体分别进入两个子细胞。 减数第一次分裂的结果: (减数第二次分裂 ◎间期:通常没有或时间很短, 。 ◎分裂期: (减数第二次分裂前期就是减数第一次分裂的末期,两者一般不区分,可认为是同一个时期, 即染色体均分到两个细胞中。) 减II中期: 减II后期: ,两条染色单体分开成为 ,分别 移向细胞两极。 减II末期:染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极,并随着细胞 的分裂进入两个子细胞。 减数第二次分裂的结果: (变形 主要变化: 要经过复杂的变形才能成为精子。精子呈 蝌蚪状,头部含有 ,尾长,能够摆动。 结果: 卵细胞的形成过程 形成场所:人和其他哺乳动物的卵细胞是在 中形成的。 卵细胞形成过程 极体 (第一)极体 卵原细胞 初级卵母细胞 极体 次级卵母细胞 变化结果:一个卵原细胞经过减数分裂只形成 个卵细胞, 三个极体都 。 受精作用 概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 过程: (精子和卵细胞相互识别。 (精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。 (卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应,阻止其他精子再进入。 ④精子的细胞核与卵细胞核相融合,使彼此的染色体会合在一起。 受精卵的特点 (受精卵中染色体数目 ,其中染色体一半来自 、一半来自 。 (受精卵中的核物质 ,而细胞质几乎全部来自 。 m(受精卵是个体发育的起点,从受精卵开始,细胞不断进行分裂、分化,经过组织、器官的形成,最后生长发育为成熟个体。

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