生物：人教版 必修3 学案：第6讲 种群的特征复习.docVIP

第1、2节 种群的特征、种群数量的变化复习学案 【知识要点】 1．列举种群的特征。 2．学会用“样方法”和“标志重捕法”来调查种群的密度。 3．说明种群的四个数量特征以及它们之间的关系。 4．简述建构种群增长模型的方法，并尝试建构种群的增长模型。 5．探究培养液中酵母菌种群数量的变化。 6．用数学模型解释种群数量的变化。 7．关注人类活动对种群数量变化的影响。 A．基础知识自主检测 一、 【自主学习】 概念：________________________________________________________ 1．种群密度 植物：____________ 调查方法：取样调查法 动物：____________ 2、 概念：__________________________ 意义：_________种群大小和密度的重要因素 概念：______________________________________ 3．迁入率和迁出率 意义：_________种群大小和密度的重要因素 概念：___________ _____________________ ____________：年幼个体较多，老年个体较少，密度将增大 4．年龄组成 类型 ____________：各年龄期个体比例适中，密度较稳定 ____________：老年个体较多，幼年个体较少，密度将减少 意义：____________种群数量的变化趋势 概念：______________________ ___________ 5．性别比例 意义：在一定程度上___________种群密度 二、建构种群增长模型的方法 1、意义：描述、 和预测种群数量变化。 2、概念：数学模型是用来描述______________或______________的数学形式。 建立数学模型的研究方法一般包括__________________、__________________、___________________ _______和______________________________________四个步骤。 3、表现形式： 与数学方程式相比其优点与局限性是 三、种群数量的变化 （一）种群增长曲线： 1．种群增长的“J”型曲线：定义：在理想条件下种群数量的增长形式，如果以时间为横坐标，以 为纵坐标画出曲线来表示曲线大致呈____________增长，其原因是__________________、____________、 等。 2．种群增长的“S”型曲线：种群增长曲线呈“S”型的原因是：自然界的资源和空间结构总是___________的，当种群密度增大时，__________________就会加剧，以该种群为食的___________的数量也会增加，这就会使种群的___________降低，___________增高。当死亡率增加到与出生率___________时，种群的增长就会___________，有时会___________在一定的水平。 “S”型曲线是指种群经过一定时间的___________后，数量趋于___________的增长曲线。 3．环境容纳量：在环境条件_ _的情况下，一定空间中所能维持的_________称为环境容纳量，又称_____。 4．种群数量的波动和下降：自然界中，由于__________________等因素，大多数种群的数量总是在___________中，在不利的条件下，种群数量还会___________，