重庆市江津第五中学高二政治必修3《文化生活》导学案：3.1世界文化的多样性.docVIP

第三课文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 明确目标 学习目标： 识记文化多样性的表现、涵义；理解尊重文化多样性的态度及原因。 理解文化是民族的，又是世界的，理解尊重文化多样性的意义。 结合绚丽多姿的民族节日分析传统节日的现实意义；联系实例，说明文化多样性的现实意义。 培养学生运用比较分析法，体会不同文化的丰富内涵和独特魅力，正确对待文化的多样性的能力。运用所学的道理分析说明没有民族文化也就无所谓世界文化。 2、学习重难点：充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强对中华文化的自豪感。 二、预习案（自主学习） 教材助读 1、异彩纷呈，交相辉映 世界上每个国家、每个民族都有自己的独特的文化从 和 中人们能够深刻的感觉到 的魅力。 （1）民族节日是 的集中展示，也是 的集中表达。 ①从形成来看 ； ②从作用来看它是集中展示 、集中表达 民族情感的方式； ③从功能来看，它充当着领略 的平台。 （2）文化遗产是国家和民族历史文化成就的 。 ①对一个国家和民族来说，文化遗产是其历史文化成就的 ； ②对世界文化来说，无论着眼于人类文明的演进，还是着眼于世界文化的多样性，民族文化都是 ； ③对于当代社会来说，保护 ，是当代人的责任。 2、透视文化多样性 世界上每一个国家、每一个民族都有自己独特的传统，都有自己的文化特色。 （1）文化多样性的界定 文化多样性是指，不同民族和国家文化 和 各具 。 疑点解析：有关文化多样性与多元文化这两个概念，需要把握这样几点：一是文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现；二是多元文化，特指作为观念形态的文化多样性，如民族的、区域的、社会的等；三是民族文化的多样性，即意味着民族文化在观念形态上的差异，又呈现出语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等文化表现形式的差异。 (2)不同民族和国家的文化既有 又有 。（文化多样性的意义和价值） ①世界各民族文化有 ； ②各民族文化都有自己的 ，都是世界文化不可缺少的色彩； ③ 是世界的基本特征。文化是 的，各民族都有自己的 ；文化又是 ，各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩。 3、尊重文化多样性 （1）尊重文化多样性的态度 正确态度：既要认同 又要理解 。 （2）为什么要尊重文化的多样性？ ①尊重文化多样性是 。 教材分析：这里有三个论点。一是肯定每个民族的文化都有自身的价值；二是强调民族文化对民族生存和发展的作用；三是明确发展本民族的文化也是尊重文化多样性的题中之义。 ②尊重文化多样性是 。 （3）怎样才能真正做到尊重文化多样性？ 基本态度： 基本要求： 。 预习自测 1、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是 （ ） ①民族文化的多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结 ③文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的 A．①②④ B．②③④