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- 2017-02-27 发布于河北
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重庆市江津第五中学高二政治必修4《生活与哲学》导学案:2.2唯物主义和唯心主义
第二框 唯物主义和唯心主义
一、明确目标1、学习目标:
知识与技能:通过学习,懂得唯物主义和唯心主义的基本观点,理解相对于唯物主义和唯心主义的斗争而言,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属意义。学会判断和区分唯物主义和唯心主义及其基本形态,使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力。
情感、态度与价值观:通过对不同哲学派别的学习,使学生自觉坚持辩证唯物主义观点,自觉反对和批判唯心主义。并用辩证唯物主义指导自己的生活和实践
2、学习重难点:唯物主义和唯心主义的根本分歧;如何理解辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争
预习案(自主学习)
教材助读
1、唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕_______?问题展开的。唯物主义认为?_____________________,唯心主义认为?_________________。
2、唯物主义的三种基本派别是?________?????;____________?????;?___________?????。
3、古代朴素唯物主义否认世界是_____创造的.认为世界是物质的,坚持了唯物主义的_______,本质上是_____.但是这些观点没有______依据;它把____归结为具体的_________.
4、近代形而上学唯物主义,在总结______的基础上,丰富和发展了_______.但它把物质归结为____________,认为_____是世界的本原,具有______性??____性和_____________等局限性.
5、辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了_____________________________,反映了___________________,反映了_______________.它是________的思想智慧.,是无产阶级的____的世界观和方法论,是我们____________和_________的强大_______武器.
6、唯心主义的两种基本形态是___________????;_______________?????。
7、主观唯心主义把_____的主观精神夸大为唯一的________,当成_______的东西,认为客观事物和整个世界都依赖与人的__________.
8、客观唯心主义把____________看作世界的本原,认为___________________________ 9
9、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有?_________?????意义。
预习自测
?唯心主义的两中基本形式(??)
A形而上学唯心主义和辨证唯物主义????????????B主观唯心主义和客观唯心主义
C彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义??????? ?D自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义
?把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于(??)
A朴素唯物主义???????????? ???B形而上学唯物主义 C辨证唯物主义??????????????????D历史唯物主义
?一切唯心主义者都主张(??)
A事物是感觉的集合????????????B事物是“观念”的影 C世界统一于精神????????????D世界是不可认识的
“社会经济形态的发展是一种自然历史过程”,这种观点属于(??)
A历史唯心主义????? B机械唯物主义??????? ?C辨证唯物主义????? D历史唯物主义
“我的疑问”(请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决)
探究案(合作探究)
质疑探究
探究一:课堂探究(P12):你同意上述材料对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。
探究二:叙述唯物主义的根本观点和基本形态。
(1)根本观点:
(2)基本形态:
探究三:叙述唯心主义的根本观点和基本形态。
(1)根本观点:
(2)基本形态:
探究四:正确理解唯物主义与唯心主义和辩证法与形而上学这“两个对子”的关系。
探究五:辨析:凡是唯心主义都是错误的,凡是唯物主义都是正确的。
我的知识网络图
当堂检测
古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”据此回答1—2题
1.赫拉克利特的观点属于(??) A机械唯物主义
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