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论当代高校重塑人文科学板块的时代意义 　　摘要：当代高校学科专业划分精细，重视专业理论的培养，对人文科学板块设计的缺乏或者不合理，引发了大学生为人处世素质降低的诸多问题，高校重塑人文科学板块是符合这个时代的发展要求的，文章探讨了重塑人文学科板块的时代意义和可以采取的措施。 　　关键词：高校；人文科学；大学生；人文精神 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）02-0198-02 　　大学课程里的人文科学是指与西方文学、哲学、历史等紧密联系在一起的一系列课程，它和数学、物理、化学等自然科学严格地区分开来。人文精神是一个国家和民族发展的驱动力，是实现中国梦的精神核心。但是处于当下社会的大学生却将人文精神丢失了，功利主义、思想空虚、没有信仰、价值观多元化的冲突，盲目崇拜西方的理性思维和逻辑思维，忘记汉文化传统，过度自我，只关注自己的利益，缺乏互助，习惯于用逻辑思维对待周围的人，不善于和他人表达自己，对人对事不愿意过多付出，过度关注物质享受，缺乏理想和追求，以上种种社会和自身的因素加上高校教育对人文科学投入的减少，导致当前高校教育工具理性与价值理性的矛盾变得突出。 　　如今的大学生，无论文科生还是理科生都将应试作为学习的目的。文科学生在专业课的学习中只是掌握了专业的理论知识，却没有将专业与实际结合起来，去寻找诗性的感悟，将理论变为