论创新教学方法对中学政治课堂教学实效的提升.docVIP

论创新教学方法对中学政治课堂教学实效的提升 　　摘 要：全面推进素质教育是教育改革的出发点和归宿，而课堂则是素质教育的最主要场所。传统的课堂教学已经不能适应现代教育改革的发展，创新教学方法，提升中学政治课堂教学效率势在必行。实现教育与学生的双向互动，达到主体化教学的目的；立足于实际生活，使中学政治教学生活化；以人文关怀为主，培养学生热爱生命的品质等，旨在为基础教育教学方法创新提供借鉴依据。 　　关键词：创新教学；中学政治；课堂教学；实效 　　中学德育奉行理论式的道德教育，与实际生活有一定的距离，忽视了德育与生活中的人文精神和人文价值，阻碍了学生的个性化发展，束缚了学生的创造力，使中学政治课教学缺乏实效性。对此，教师在教课中创新教学方法，努力钻研课堂内容，从而提高中学政治课堂实效是课程教育改革的关键。 　　一、注重双向互动，实行主体化教学 　　教学是以教师和学生之间的相互互动为主的，而课堂是教师与学生沟通和交流的主要场所，是实现教师与学生达成心灵沟通的地方。不管是偏向于哪一方，都会影响课堂教学的实效性。传统的中学政治课都是以单向讲解为主，教师占据了课堂的主体地位，学生在潜移默化中失去了主动性，从而导致学习积极性减弱。政治课是培育学生思想品德的一门课程，需要学生不断地在体验生活的过程中进行独立的思考，从而使身心向积极化的方向发展，这种单向的讲解式教学很难让学生养成思考