- 2
- 0
- 约2.14千字
- 约 4页
- 2017-02-26 发布于北京
- 举报
让课堂充满创新活力.doc
让课堂充满创新活力
摘 要:随着新课改的不断推进,为了符合新课标精神,在课堂教学中,教师要积极主动地营造课堂氛围,调动学生的学习兴趣。在语文教学中,教师要在激发学生创新意识的基础上培养学生的创新能力,使其在学习过程中不再感到枯燥和被动。回顾以往的小学语文教学方式,课堂上教师一味地带着学生读课本内容并进行讲解,课下任务就是背诵和练习生字词。这样一来,大大降低了他们的学习兴趣和效率,使其对语文知识的学习产生厌烦感,从而变得被动。因此,教师在新时代的语文课堂教学中要充分培养学生的创新能力,让语文课堂充满创新活力。
关键词:语文课堂;创新能力;灵感
新课程标准要求,语文课程应是开放而富有创新活力的,在现代化的社会发展中,我们需要有创新意识和创新能力的人才。处于小学阶段的学生对一切事物都充满好奇,那么教师就要在教学课堂中充分把握他们的这一特性对其加以引导和培养,激起他们的学习兴趣。要想让语文课堂充满创新活力,我们需要更注重学生的创新精神,培养其主动意识。
一、创设情境,激发学生的创新意识
在语文教学中,教师既要做好课堂教学的设计,还要注重唤起学生的学习热情,并学会正确处理师生之间的双边关系。小学阶段的学生在学习语文的过程中,可能会因为大量的作业和繁琐的课文背诵对语文学习产生厌烦感,学习过程中缺乏积极性和主动性。因此,在课堂教学中,教师要根据课本内容创设有
原创力文档

文档评论(0)