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论初中体育教学中拓展训练的应用 　　摘 要：体育是素质教育中不可或缺的课程之一，有益于学生综合体能素质的提高。近些年来，随着人们对素质教育重视程度的不断提高，初中体育教学不仅仅将学生的体能训练作为体育课程的唯一目标，同时增加精神层面的教学力度，以促进学生的全面发展。这就要求改变传统体育教学观念，优化体育教学模式，本文尝试性地将拓展训练引入初中体育教学中，以期为初中学生综合素质的提高提供参考性意见。 　　关键词：初中；体育教学；拓展训练；应用 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）17-052-01 　　随着社会的不断发展，“健康”已然成为人们和生活中的重要追求目标之一，因而“终身体育”的理念也不断走进人们的生活。初中是学生身心发展的关键期，如何采取有效措施，更好地提高学生的身心健康以及未来适应社会的能力是初中教育工作者一直研究的议题。其中在体育课程的设计中，体育教师不仅要力求营造一个平等、和谐、有爱的运动环境，更要通过实践性的体育活动有意识地培养学生的团队合作意识，在教师的主导下发挥学生的主体作用，充分挖掘学生的学习潜能。 　　一、初中体育教学现状 　　体育在初中学生身心发展中扮演越来越重要的角色，但综观目前初中体育教学现状不难发现，在实践教学中仍存在诸多问题有待解决。首先，初中体育教师忽视了学生综合素质的提高。目前初