论高中英语教学中的合作学习.docVIP

论高中英语教学中的合作学习 　　在新课改的深入推动下高中教育体系发生重大变化，传统的教学模式得到摒弃，取而代之的则是全新的教学模式，其中合作学习在高中英语教学中得到广泛应用，不仅改变了“哑巴式英语”学习的方式，并且也推动高中英语教学从理论逐渐转变为实践，能够让学生在相互交流、合作，能够让整个高中课堂变得活跃起来。 　　虽然新课改的步伐已经迈入了我国高中教育体系中，并对高中教育带来了一定的指导作用，但是从整体角度分析，很多高中英语教师并没有严格遵循新课改的发展要求，仍旧采取传统的说教模式，这在一定程度上会抑制学生的学习兴趣，会阻碍学生的英语学习水平。在新形势下积极改善英语教学，加大推动合作学习成为了目前最为主要的手段与方法。合作学习在高中英语教学中能够提高学生学习兴趣，能够增强学生主观能动性，对提高学生英语成绩起到重要帮助。本文主要分析合作学习在高中英语教学中的作用 　　1. 合作学习在高中英语教学中的作用 　　从某种角度分析，合作学习从根本上打破了传统的教学模式，形成了教师与学生、学生与学生、教师与教师互动的复合型教学模式。另外，合作学习中要以小组活动以及教师相互交流的形式开展教学，能够保证每一个小组之间能够在相互配合中得到共同学习，如此一来，能够让个小组学生能够在相互配合、相互帮助中提供英语学习的兴趣，能够提高英语教学成绩。除此之外，在高中英语教学中应用合作学习可