【全国百强校】河南师大附中高中政治(人教版)必修四专项基础拔高训练:第四课探究世界的本质(word版,有答案).docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【全国百强校】河南师大附中高中政治(人教版)必修四专项基础拔高训练:第四课探究世界的本质(word版,有答案).doc

【全国百强校】河南师大附中高中政治(人教版)必修四专项基础拔高训练:第四课探究世界的本质(word版,有答案)

1.早期的人们把大自然奉(  )A.人类社会是客观的自然界是客观的人与自然始终是和谐统一的人们在实践中不断改造着自然界的客观性地壳的剧烈运动会带来巨大破坏,2012年9月7日上午11时19分,云南昭通市彝良县、贵州毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震,再次引起人们对地震的高度关注。地壳的变化“出人意料”,体现出(  )自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的 ②物质是不依赖于人的意识的 ③事物都处于运动和变化之中 ④意识对物质的存在和变化不会产生影响脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明(  )运动是物质的存在方式和固有属性物质是运动的主体人脑是意识的物质器官认识运动的主体是人的思维世界上唯一不变的是“变”。这一论断的含义是(  )静止是世界的本原 世界上只有运动,没有静止运动是绝对的,静止是相对的 运动与静止是绝对对立的《孟子》云: “不违农时,谷不可胜食也……斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。这表明(  )自然界的变化是有规律的客观规律是可以被认识和改造的自然界的发展规律是客观的改造世界必须遵循客观规律在人类活动所排放的温室气体中,二氧化碳所占比例最大,对它的处理方式一般是捕捉后封存。目前,科学家正致力于二氧化碳回收再利用的研究,利用它与氢气反应

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